国公立医学科　３６名　四天王寺｜掲示板スレッド

使い回しにしても色々微妙な違いがありますよ。
４号館南角の話は高三ならわかる話ですが初出です。

まだどうしても一人何役だとかなんとか言う方がおられるようですが、それも仕方のないことでしょう。
そうしないとめんどうな仕事をやらされてしまうことになるんでしょうから。

英数１からは京大も医学部も出ていませんよ。
学校板でようやく、英数１からの大学受験のスレで、まともなレスが出てきて卒業生が話をしてくれています。
医学部は現役１９人、京大１３人はＨＰに出てるからまちがないでしょう。
これに英数１が何人か入っていたら、英数２のほうがそれこそえらいことになる。

高校三年間で数を出すための方法は、今まで結果が出てないことから違うやり方をしなくてはいけないのは確かでしょう。
学校板での指摘のように英数２を５クラスにして以降やはり英数１の数は出なくなり、そして英数２に上がった子たちも数を出せてない。
これが元凶の一つと思う。4クラスに戻さないといけないね。
これは学校の先生もおっしゃっていることだから、まずはこれからなら変えられるのでは？

クラスにより待遇違うのは当然では？
洛南も3類Bに落ちたら待遇落ちますよ
洛南は英語をドラゴン桜のモデルになった駿台講師が一部教えてますが、これも内部編入と3類Aのみでした

公立と違い、洛南や四天など私立経営は慈善事業じゃないんです
選択と集中は当然でしょう

通常の読解力を持っているなら、あなたが火消しをやっているとしか読めないのだが...

あなたは
−必死で火消しをやっている四天関係者
−なんの関係もないのに、四天関係者を装い火消しをやっているふりをして四天関係者の評判を落とそうとしている他校関係者
−ただの変な暇人
のいずれかですか？

下位クラスは待遇が悪くなるというご意見があります。
少なくともクラスの勉強に向かう雰囲気は悪くなるでしょう。
上位クラスは実績を上げているけれども下位クラスは授業料運び屋のような感じになるかもしれないです。

同じ偏差値帯で上位クラスに入れる学校を選択するか、
コースなしで少人数制の面倒見のよい学校を選択するというのはどうでしょう？

四天は英数２でも待遇がよいとはいえないですよ。
担任の当たり外れも大きいし。
教科の担当も同様。
中学の先生のほうがよい先生が多かった、と保護者や生徒は思っている人が多いですね。
六年一貫を活かせていないのが問題です。
上の子の男子校は、わりとみなさん中学から持ち上がりで、そんなに世間では面倒見がよいとは思われていない学校ですが、実際はかなりよく子どものことをみてくれていて、小テストや課題などの状況など担任レベルでちゃんと理解していただいています。
入学前は塾の先生は、四天をよい学校です、面倒見がよいです、みたいに言われていたのですが、高校は、面倒見があまりよくないとイメージされている上の子の学校より実際は何もしてくれません。

最近の投稿で、持ち上がらないことにより生徒達の気分も変わるので良かったとか、
予備校の先生より断然よいという先生もいらっしゃるとか、満足されているようですね。

＞英数１からは京大も医学部も出ていませんよ。

＞英数２を５クラスにして以降やはり英数１の数は出なくなり、そして英数２に上
＞がった子たちも数を出せてない。 これが元凶の一つと思う。4クラスに戻さない
＞といけないね。

何回同じ話をしたら、気が済むんだろうね。もう10回以上は出てきてるよね。ああ、聞き飽きた。

連続性があきらかに無視されてるんです。

たとえば、いまの高１だと、英数２を担任されていた先生が高校英数１の担任になられていて、その先生ご自身も、毎度のことなんですけどね、と連続性の無さについてちょっぴり愚痴をこぼされていましたし、今の中三は、中ニからの持ち上がりすら半分だけ。
今の高三も持ち上がりはほとんどありませんでしたよ。

気分が変わってよいなんか大部分の方は思っていませんし、なにより中学教員室に高校行ってからも色々相談にわざわざいったりしません。
だいいち中学の先生のところに行くな、なんてプリント配布した年もあるくらい。

予備校の先生よりわかりやすいと評判の高校‥‥
人の主観ですからこれについてはそうですかとしか申しようはありませんが。

六年一貫の意味がないなら、よい意味での連続性の無さを出してほしいですね。
高校英数１を三年間で京大や医学部を合格できるようにする。

六年一貫の利点、についての満足度は低いですよ。