大阪教育大学附属天王寺中学での生活または通塾について｜掲示板スレッド

附属と星光、入口偏差値からもうだいぶん差があるでしょう。
入口と出口の差が最悪というほどですか？

五年の間は算数中心に磨きをかけ、60以上キープできれば星光チャレンジ、
無理なら附属で良いのではないでしょうか？
もし60以上キープできた場合、塾がそんな子に統一日附天なんて受けさせません。ネガティブキャンペーンの嵐で宣伝になる学校や仲良しの学校を
受験させようとするはずです。

最初に明記しませんでしたがこちら附天以外の附属保護者です。
日常モルモットと感じることはありません。
例えば英語で英語の授業がありますので公立中学の先生が今後の
為に見学に来る、といった感じです。
先生不在で自習ということもほぼありません。
教育実習は公立より少し多いかもしれませんが、附属での実習
ということで学生達も準備は怠りなく、生徒達は温かく迎えています。

鉄緑ほか大学受験を意識した塾に通う子も沢山います。
ただ鉄緑にしがみつける子は相当意志の強い子です。
流されタイプのお子さんだとほぼ無理で楽な塾へと流れます。

お子さんの性格と能力、親の希望、男子校か共学か、、、
色々考え合わせて決めてください。
流されタイプだけど現役旧帝大以上を希望されるなら星光でなくとも
きっちり勉強させてくれる私立が良いと思います。
我が子は附属＋塾パターンで満足しています。附天ではありませんが。

偏差値表では難関校の仲間入りを果たした神大附属なんて
半数以上の上澄みが合格辞退。
5,6年後はこここそ入口と出口の差が最悪と評価されることに
なりそうですね。

統一日の附天や最終日の附池は合格辞退者は少ない方なので男女差は
あれどR偏差表通り55前後がボリュームゾーン。最近はもう少し下かな？
進学実績が難関私立中より見劣りするのも仕方なしではないですか？

大学受験に限定すれば、国立附属だと本人の器通りの結果に落ち着く可能性
が高い。受験においては伸ばせない学校と言えますね。
では何が期待できるか？プレゼン力、グループ学習などのアクティブラーニング面、異性との関わり方が身に付く点でしょう。
この点は家庭ではなかなかフォローできません。
学力面は塾通いは必須。でも学校と違って塾は合わなければすぐに辞められる。
塾に通う時間とお金の余裕がある。
大学受験もうまく行けばそれだけ自主自律できる人間と評価されます。

自己管理できない子供の学力を最大限伸ばし、効率良く高ランクの大学へ！
と希望がはっきりしているのならば管理型私立が良いでしょう。
入口より出口のよいところを探せばよいだけ。
スレ主さんのお子さんには私立が合っているのではないでしょうか？

一日24時間、できることには限りがあります。
欲張らずに何を重視したいか親子で優先順位をつけるしかありません。

高校から、天王寺高校へ進学した人がいるようです。

スレ主さんは環境重視思考なのですよね。

なので迷われている。

付属は進学とは距離があるのは教育大生のモルモットだから受験に力を入れられない事情がある。それを自由を売り物にしているだけ。

そういう環境を選ぶか、受験を前面に押し出して勉強する環境に身をおくかですよ。

受験に力を入れるので授業料はそれなりにしますよ。
学校だけの勉強で大学受験まで行く子も多いのが進学校の特徴ですよ。
そういう環境だからみんな頑張る。それが普通になるんです。
自由な学校にいって夜だけ塾通いする。
これは自由な環境が普通なんです。塾が特殊な環境になるんですよ。
それがそのまま進学実績になる。

付属でどれくらいの生徒が通塾しているか簡単に調べられますよ。
それであの実績です。

それが答えですよ。
なにも自由を求めて入学した子だけではない。授業料が安いので鉄や研の塾代が払える家庭の子が行っているだけですよ。
実績を見て判断してくださいね。
なんでもデータを見て判断しないと人の言葉に流されますよ。

附属天王寺で学力の伸びは期待できないでしょうね。

ロザン菅原が「京大芸人」は読まれましたか？
幼稚な文章ながら附天の校風がよくわかります。

学力は伸ばしてくれない、、、これは真実でしょうね。
しかし、だからダメな学校と結論付けるのは個人の問題です。

中学受験塾は国立附属全般をこき下ろす傾向があります。
特に統一日の副教科の対策も必要でうまみのない附天は。
そうやって優秀層を他私学に誘導してきた結果、優秀層が薄く
なってきていることは否めません。
あと、小学受験で苦い思いをした人がネガティブキャンペーン
されているのもたまに、見かけますね。

うっかり誤字脱字確認せず送信してしまいました。
申し訳ありません。