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【1784435】福岡教育大付属小倉小学校の入学について

投稿者: おちぇぶさん   (ID:bWYo/N8M4fs) 投稿日時:2010年 06月 30日 02:33

みなさんはじめまして。
北九州に住んでいるのですが、地域的に少し不安な所があるので、
息子を将来付属小に入学させたいと思うのですが、右も左もさっぱり・・・
まず何からはじめたらよいのでしょうか?
それから、受験の合格には、親の学歴や経歴も関係してくるのでしょうか?
息子は今1歳です。
誰か親切な方、ご教授お願いいたします。

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  1. 【1784574】 投稿者: スレ主さま  (ID:.1tFpH/BspY) 投稿日時:2010年 06月 30日 09:05

    >誰か親切な方、ご教授お願いいたします。
     
    すごく親切な方が現われましたよ!
    スレ主さんがこのスレを立てたわずか1分後(!)に、小学校受験Q&A板で、
    縁故入学の実態を暴露した糾弾スレ(下記参照)を立てた方がいらっしゃいます!
    その方なら内情に詳しいようですので、是非そちらのスレに参加してみて下さい。
    ただしIDには気をつけて下さいね♪(笑)
     
    【1784436】 福岡教育大学附属小倉小学校の縁故入学に関して  10年 06月 30日 02:34
    投稿者: 壁の耳(ID:FR2Z6wf0mQk)
     
    PTA会長や役員の子供たち兄弟姉妹がほぼ全員と言ってもいいほど、次から次に附属小学校の入学試験に合格して、ぞろぞろ通学している実態は、一体何なんでしょう。公立小学校であればいざしらず、通学圏が公共交通機関で片道60分以内であれば、北九州市内全域といってもいいほどに広い通学圏にもかかわらず、特定の保護者の兄弟姉妹が、毎年のように不自然に多数存在し続ける理由が、PTA会長・役員と入試試験官でもある大学関係者・校長・副校長・教頭・事務員らとの癒着による、不正な縁故入学〔裏口入学〕に起因している可能性が高いのではないでしょうか。ご意見・情報提供お願いいたします。状況により文部科学省に対して縁故入学実態調査請求を行います。

  2. 【1798233】 投稿者: 癒着の証拠  (ID:th.PmEOaSFY) 投稿日時:2010年 07月 14日 10:31

    合格基準自体が不透明なのだから不正裏口入学なんて朝飯前です。

  3. 【1801011】 投稿者: やっと梅雨明け  (ID:.zFA1LLQGjY) 投稿日時:2010年 07月 17日 10:46

    インターエデュ掲示板 > 小学校受験 > 小学校受験 地域別 > 九州地方小学校受験 学校の入試情報を見る >>
    九州地方小学校受験のスレッドを参照されては如何でしょうか。

  4. 【1801642】 投稿者: 読み聞かせ  (ID:oYeP8JPvh0U) 投稿日時:2010年 07月 18日 02:16

    息子さんが1歳であれば、読み聞かせこそ最善の準備ではないでしょうか。ただし、間違ってもこの掲示板の内容はお勧め致しません。ご両親が良いと思うものを昼夜を問わず息子さんにたくさん読んで聞かせてあげてください。

  5. 【1803153】 投稿者: 不安な思い  (ID:2M1ujIFCiw2) 投稿日時:2010年 07月 20日 09:10

    スレ主である「おちぇぶさん」様のご質問に最初にレスした方って、福教大附属小倉小学校の教職員の方ように思えるのですが、それにしても何で“縁故入学の実態を暴露した糾弾スレ”の紹介をされて墓穴を掘ってしまっていらっしゃるんでしょうか。
    しかも“ただしIDには気をつけて下さいね♪(笑) ”って一体何なんですか。♪(笑)は変な人(変質者)に感じます。気持ち悪いですよ。
    精神的に不安定な方が福教大附属小倉小学校の教職員だと児童や保護者の皆様が不安にはなりませんか。

  6. 【1828305】 投稿者: 危険人物:K  (ID:y0VNIYWPWG.) 投稿日時:2010年 08月 22日 02:09

    K事務員でしょう。情緒不安定で危険な人物です。要注意です。元副校長のM上と並び附属小倉小学校給食費5000万円の使途不明事件に深くかかわっている人物です。

  7. 【1833167】 投稿者: もう少し詳しく:K  (ID:JaHxPSq2FLo) 投稿日時:2010年 08月 27日 11:04

    このエデュ上でも、複数の成りすましで頻繁に出没しては、なぜか何時も墓穴を掘っています。組織の犬的な存在で学校の身勝手な考え方を象徴するようなレスを書いて吠えるので、学校管理者側からも煙たがられているのが実情です。
    この事務員Kの考え方を分析すれば附属小倉小学校の教員や福岡教育大学の出鱈目な運営や不正の原因が見えてきます。

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