集計｜掲示板スレッド

浜はWEBで、全問解説出来ますよね。あれも、家に講師がいてくれるのと同じで便利じゃん！と思っていたけど、あれこそ、浜の功罪かも。
難問にぶち当たったら、深く考えずに、すぐWEBで解説を見る。で、解説を聞いて分かった気になる。でも、自分で考えて導いた答えではないから、身につかない。
難問を数だけこなして、解き方だけ覚えても、時間が経過したり、ちょっとヒネられたり、応用がかかったら答えられなくなるのです。

浜は、量を人一倍こなして解き方を覚えさせる、対して、
日能研、サピックスなどは、時間がかかるので量は少ないけど、考えさせて答えを導かせる。
古いスレで、灘算数を山登りに例えて、浜は何度も何度も登る練習をさせて身体で登り方を覚えさせる、他塾は、ゆっくり時間をかけて登り方を教える。という風に例えていらっしゃって、なるほどな、と思った事があります。

浜学園で灘コースを取り、やれと言われる事を全部すれば望み通りの結果が出ると考えるより、自分の子供をよく観察してその子にあった取捨選択をするのが良いと思います。
別に何も強制的に押し付けられてはいないと思うのですが…。

難しいんですよね。灘〜、とか最高レベル〜とかついた講座があれば、取ったら、うちも灘に入れるんじゃないか、とかライバルも取ってるから、うちの子にさせない訳にはいかない、とか思ってしまうんですよね。結果、消化不良になる。
先の、WEB解説なんて、有料の時代にわざわざ、別料金払って解説見せてましたもん。親が賢く選択して、有効に使えばとても便利なんでしょうけど、子供に任せっぱなしで、好きに見させていると、絶対力はつきません。

親としてはできる事が限られてるので、不安や焦りも出てきて、ついあれもこれも必要に見えてきてしまいますよね。
流されないで自分の子供にあった塾の活用方法を見つけ出せると良いですね。

そもそも，塾は営利企業なので講座を作るのは当然です。
親の側が，子供の成績や余裕を見て，受講する講座を管理してください。
…という立場でいるのが，今の浜学園。前田学園長がおられたころの，「塾でオールＯＫ。お任せください」みたいな雰囲気ではなくなっていますね。体質の変化というより，時代の変化かもしれません。今は関東希におられるようですが，そちらはまだ当時の雰囲気とノリでやっているとしたら，関東では浮くだろうな。