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投稿者: トッティ (ID:NJh2D7S5.dc) 投稿日時:2016年 04月 23日 17:50
浜学園の国語の授業のやり方についての質問です。
しっかり文章を読み込んだり、味わうような授業ですか?
それとも読解問題を論理的に解読していくことを重点としたものでしょうか?
-
【4084599】 投稿者: 浜国語 (ID:zW90wQc8c7E) 投稿日時:2016年 04月 24日 13:01
先生によりますよね。
おもしろいだけの先生は子供はよくても
親としては不安でしたね。
論理的に読み解き、記述力をつけることができる
授業を親は望みます。
おもしろさでごまかすのはやめて欲しい。
後悔の後にある記述のテストの採点、添削をもっと
ちゃんとしてほしいです。
通信教育をやっていたので、雲泥の差を感じてます。 -
【4084605】 投稿者: 浜 国語 (ID:zW90wQc8c7E) 投稿日時:2016年 04月 24日 13:04
↑
すみません、七行目の後悔は公開の間違いです -
【4084630】 投稿者: ご自身で (ID:Cfx14Q.673A) 投稿日時:2016年 04月 24日 13:20
授業の評価、合う合わないは色々でしょうが、記述の採点と解説、講評、採点基準は、あれで十分でしょう。ご自身でお子さんの答案と採点基準を突き合わせて、不足している部分を確認すればよいことですよ。それができない、あるいは難度に不足があるなら、それこそ添削通信をされればよいことなのでは?
-
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【4084708】 投稿者: 記述テスト (ID:8RQkpa3SyuU) 投稿日時:2016年 04月 24日 14:55
浜国語(ID:zW90wQc8c7E) さま
通信教育は添削が当たり前で、記述テストはテストなんだから採点だけで添削ないのが当たり前ではないのですか? -
【4084758】 投稿者: 浜国語 (ID:zW90wQc8c7E) 投稿日時:2016年 04月 24日 15:42
そうですね。
子供に先生に質問にいったら?と言っても
面倒くさがって、やりっぱなしで終わりです。
意味がないので、記述テストはやめようと思っていたところ、
子供も国語だけ通信教育に戻りたいというので、
算数と理科は浜で頑張る予定です。
下の子もそうしようかなと。相性でしょうかね。 -
【4084781】 投稿者: 記述テスト (ID:PwF82rZ63s6) 投稿日時:2016年 04月 24日 16:04
浜の記述のテストはパズルみたいなもので力がつくものではありません。
数回受けて辞めました。 -
【4084849】 投稿者: ・・・ (ID:mxhikdgcyUs) 投稿日時:2016年 04月 24日 17:18
なんかの説明会で聞きましたが、浜の記述はいくつかのレベルに分けているらしいです。
①完全な抜きだし
②ほぼ抜き出しだが、形を変えて答える
③書いている表現を利用して答える。
④・・・
だったような。。。あいまいですみません。
浜の記述テストは②が多いですが、洛南とかなら①②が多いので十分対応しているような気がします。灘・甲陽なら不十分だと思いますが。
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