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投稿者: 国際派 (ID:JMeuxe1okDg) 投稿日時:2014年 03月 31日 01:20
文部科学省は28日、グローバルな社会課題を発見・解決できる人材や、グローバルなビジネスで活躍できる人材の育成に取り組む高校「スーパーグローバルハイスクール(SGH)」を指定した。
新年度からの新規事業で指定期間は5年。
国は新年度予算で事業費約8億円を計上し、1校あたり年1600万円を上限に補助する。
指定校は日本・海外の大学や国際機関等との協力のもと、
・論文作成、プロジェクト型学習、海外の高校と連携したフィールドワークなど質の高いカリキュラムの開発・実践を行うほか、
・大学から専門性を有する帰国・外国人教員の派遣を受けるなどの体制整備を進める。
246校から応募があり、32都道府県の56校が指定された。
内訳は国立4校、公立34校、私立18校。
主な首都圏の指定校、
(東京)筑附、お茶大付属、渋渋、早大学院、ICU付属、品川女子
(神奈川)横浜市立サイエンスフロンティア、公文国際
(埼玉)県立浦和
(千葉)渋幕
(茨城)土浦第一
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【4268395】 投稿者: 多分 (ID:6M2zeYL4dLI) 投稿日時:2016年 10月 01日 17:36
いろんな意味で、学芸大附国際中等教育学校が一番いいんじゃない?
超優秀な子たちもいますしね。 -
【4268548】 投稿者: 学芸大附国際中等教育学校 (ID:BDAqLAaicUc) 投稿日時:2016年 10月 01日 19:48
http://www.iss.oizumi.u-gakugei.ac.jp/guidance/2015sinro[削除しました]
これからの学校かな?
生徒数が少ないので、東大ランキングには名前の上がらないのだろうけど、
本物をみる家庭にはぴったりかも。 -
【4268665】 投稿者: ↑ (ID:G203o8UdAQw) 投稿日時:2016年 10月 01日 21:12
ほぼ帰国生。
違うカテゴリーの学校かと。 -
【4268944】 投稿者: きつめたぬき (ID:BfiTq169zrk) 投稿日時:2016年 10月 02日 02:22
一般入試生徒分離して英語教育する学校(1クラスだけ)も多いけど、それはなんか違うんだよね。
特別な経費徴収して特別な教材と先生あてがい、英語の授業数増やすだけなら誰でもできる。
これだと一般生と溝が出来て6年間1クラスの中だけの小さな社会で生きることとなり、全然グローバルじゃない。
自然と学校の中に英語教育が取り込めてこそSGHだと思う。
英語教育を受験後から始めた一般生徒と帰国生が分けべたりなく机を並べている渋々には驚くよ。平均学力が高いというのが影響しているのだろうけど。
やっぱ英語教育を学校全体で取り組んでなんぼだと思う。 -
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【4268992】 投稿者: 帰国英語って何? (ID:mHH4uwVx9Zw) 投稿日時:2016年 10月 02日 06:40
渋渋は一般生と帰国生が机を並べて英語を学ぶんですか?
英語の他に帰国英語という教科があるので、英語については、一般生=英語、帰国生=帰国英語だと思い込んでいました。 -
【4269017】 投稿者: 渋渋の (ID:./iUqy3t1Ts) 投稿日時:2016年 10月 02日 07:21
帰国生には、英語の入試で入ってこられる帰国生と、作文の入試で入ってこられる帰国生がいらっしゃいます。前者は英語の授業のみ一般生と分かれて、それ以外のときは一般生と一緒です。後者は英語の授業も含めて、常に一般生と一緒です。ただ、後者の中にも英語力の高い生徒さんがいらっしゃいますので、最近になって「帰国英語」を受けれるようになったという話も聞きました。正確なことはわかりませんが。
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【4269025】 投稿者: SGHの評価 (ID:zxC2VEk/zxY) 投稿日時:2016年 10月 02日 07:38
文科省の中間評価をサイトで見てきました。
補助金をもらっているので当然ですが、指定を受けたと喜んでばかりいられないですね。
5段階評価にたとえると、中学受験がある首都圏私立は
5 渋々 (該当校4校)
4 品女(16校)
3 順天、昭和女子大、玉川学園(19校)
2 佼成女子、公文国際(15校)
1 渋幕(2校)
さらにその下に指定取り消しのような評価がありましたが、該当校は0。
それぞれコメントも付いているので面白かったですよ。
いずれにせよ全国にさまざまな取り組みのモデルケースができるのは、よいことだと思います。 -
【4269030】 投稿者: ありがとうございます (ID:kSDyHJ9SZDk) 投稿日時:2016年 10月 02日 07:47
渋渋の(ID:./iUqy3t1Ts) 様
帰国英語の解説ありがとうございました。「帰国生だけが進学実績を作っているということはありません」との趣旨の説明と帰国英語という教科の設定になんかモヤモヤした感じがあったので理解が進みました。
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