中学2年 文字式の計算｜掲示板スレッド

途中式で
9a二乗＋-2a×(-2a)って書いた、ということですか？
前の「-2a」に()がついてないのは
式の書き方が間違っているので
減点対象にはなるでしょう。
部分点か０点かは先生の考え方次第かな。

ただ、ちょっと気になるのですが
マイナス符号がついたかけ算/累乗の場合、
かける回数で符号を先に求める(偶数なら+、奇数なら-)よう指導されていませんか？
例えば今回の例なら二乗なので符号は+、
実質計算するのは符号を外した2の累乗だけです。
もし、授業中そういう指導があったのなら
今回の途中式は理解不十分とみなされて×(部分点なし)になるのも仕方ないかと思います。

すみません、
レスしておいてなんですが、
納得いかないなら先生に質問に行かれた方がいいですよ。
間違いの原因をしっかり認識すれば
二度と同じ間違いはしないでしょう。
ただし、くれぐれもクレーム調ではなく、
わからないので教えてほしい、という言い方で!

ごめんなさい、私がカッコをつけ忘れていただけです。

先生には、子供が確認済みなのですが、この式を入れた為に×にされるのは…と納得していません。私も数学ではダメなのかが分かりません。上の問題は例えで、計算ミスを防ぐ為の式を入れてというか、書いてしまうといくら答えがあっていても×にされてしまうのかが知りたいのです。

数学的にはどうなのか…が私にはわからず、ご意見を頂けたらと思います。

↑ (-2a)×(-2a)=4a二乗
3a二乗＋4a二乗=7a二乗
と書いたと言うことです。実際の問題はもっと複雑でしたが、お聞きしたいのがこのようなものです。

(-2a)×(-2a)=4a二乗
3a二乗＋4a二乗=7a二乗

と書いたのですか？

×とも言い切れませんが×の可能性もあります。
×にされても文句は言えない可能性があるという意味です。
答案と問題との関係がわからないからです。

(-2a)×(-2a)=4a二乗
ゆえに
3a二乗＋(-2a)二乗＝3a二乗＋4a二乗=7a二乗

と書いたら◯です。

×もある。と言うご意見ですね。
子供は、二乗三乗それが分数であったりした時に計算ミスをよくするそうです。それでこのような式を書き、計算したようです。

次回は省くべき…ですね。問題を沢山こなして、慣れていかないといけないですね。
有り難うございます。

＞次回は省くべき…ですね。

そうではないと思います。答案と問題との関係がわかるように書くべきということです。

(-2a)×(-2a)=4a二乗
ゆえに
3a二乗＋(-2a)二乗＝3a二乗＋4a二乗=7a二乗

こう書くということです。省くことがよいことではありません。