家庭教師の探し方｜掲示板スレッド

＞　家庭教師が引き受け甲斐があると思う生徒って、どんな生徒でしょうか。

　カテキョにもよるが、俺は、面接で「僕（私）は○○になりたいので、中学受験します」と言う子は、無条件で引き受けたくなる。親に誘導されたにせよ、最初にそう言われれば、（志望校に対して）目が潰れそうな成績表を見せられても、「なんとかなるのでは」と思ってしまう。

　その他では、「兄（姉）と同じ学校に入りたい」と、面接時に子供から言われると、無謀案件でも引き受けてしまいそうになる。これだけは、親の誘導ではなく、子供の本心だから。


＞　家庭教師が引き受け甲斐があると思う生徒

　ほとんどのご家庭は「やりがい」を十分感じさせてくれるリクエストをお持ちなんです（涙）。新６年でも、志望校と持ち偏のギャップが１ケタの「つつましい」目標なんてのは皆無で、「そんなリクエストを受ける家庭教師がどこにいるんじゃ～」と言いたくなるようなアグレッシブな方ばかり。なんで、目標が実現可能と思えるような「長所」のある生徒をしっかりと選ばないと、後でカテキョが死ぬことになる。

「目的や動機ははっきり言える、でも現状で成績はよくない」という生徒は時々います。
その情熱についほだされてしまうか？
経験的にいうと、そこを重大視しないほうが「よい指導」はできるかな。
国境なき医師団にはいりたいので医学部を受験する、センター英語は200点中90点です！という生徒の「思い」は今のところ90点分だと理解するほうが平和なんですね。
情熱をより具体的なものに深化させるのは結局学力しかないので、教師はそれに立ち会えるという楽しみはあります。
以上は医学部受験の場合ですが、中学受験においても同じようなことはよくあります。
小学生は「これを言っておけば甘い大人はとりあえず認めてくれる」ような決意表明の仕方を熟知しているものです。
私はあまりそういうものを「かわいい、けなげだ」と思わない人間なので、指示をしたときに何とか食らいつこうという姿勢、何よりも「できるようになったかどうか」を見ていくかな。
子どもは親世代とはまったく異次元のレベルで「可塑性」だけは持っています。
それは常に期待できる要素なので、結論としてはどんな生徒でも引き受けてはいます。

>小学生は「これを言っておけば甘い大人はとりあえず認めてくれる」ような決意表明の仕方を熟知しているものです。

ゴルゴさんは小学生並みか、それ以下の知能ということになってしまいますね

＞　小学生は「これを言っておけば甘い大人はとりあえず認めてくれる」ような決意表明の仕方を熟知しているものです。

　そのような子供さんについては、「熟知している大人っぽさ」を積極的に評価したい。中学受験するといえども、幼い子供さんは少なくなく、、、、ギャラが同じなら「大人」を選びたいところ。


＞　「目的や動機ははっきり言える、でも現状で成績はよくない」という生徒は時々います。
　
　言い換えると、実際に引き合いが多いのは、目的や動機の言えない（気が付いたら塾に通っていた）子供さんで「５年の急坂」でアップアップになっているケース。親子とも無力感が漂う中、受験撤退との選択肢と並べて、家庭教師が検討される。

　そんな状況で、玉と石を見分けずに何でも引き受けていると、後でカテキョが死ぬことになる。復活出来る子、そのまま沈む子の見分けは、皆さん得意なのでは？

>そんな状況で、玉と石を見分けずに何でも引き受けていると、後でカテキョが死ぬことになる。

家庭教師って成功報酬？
どうして死ぬことになるのか、理解不能
小学生並みの家庭教師じゃ仕方ないか

＞　　家庭教師って成功報酬？　

　成功報酬だったとして、何で死ぬんや？？？　そのボケっぷりは、ゴルフ＝他人事くん以外では初めて見た。
　
　

読解力ゼロの「ば　かゴルゴ君」だったね

出来の悪い子を指導すると死ぬ理由を聞いているんだが