写真作文｜掲示板スレッド

水の形は
「水道の形」「コップの形」「川の形」それぞれの形になれる柔軟性がある
ようなことを書かないといけないみたいです。
以前どこかで前の校長先生がこのように書いて欲しかったみたいなことを
書かれていたのを見たことがあります。
我が子は水がそれぞれを通って運ばれていく「形態」という意味での
形について書いたのですが、うまく表現できていなくて点数はとても悪かったです。
他にもだめだった要素もあるのでしょうけどね。

ポイントはよくわかりませんが、知識の披露だけではなく、
自分の考えをきちんと書けること、起承転結になっていること
などを塾の先生には言われていました。

検査まではあと少し、体に気をつけて頑張ってくださいね。

　ぼけまま　様

　ありがとうございました。
必ずしも社会問題に絡めて書く必要はないということですよね。
塾の先生は私立の指導もされている為か、時事問題や理科系の知識を入れる
よう指導されるのですが、そこで勝負するとなると幅広い専門的知識が必要となり
今からそこを深く勉強する時間もなく、小学生の素直な感性で、自分の言葉で表現する
こととのギャップも感じたり・・・ここまできてちょっと迷っていました。
　４５分で６００字、写真を見た途端に頭が真っ白になった！とならないよう
書く練習をしていきます。
　それ以上に当日の体調には気をつけないといけませんね。
風邪でボォ～とした状態で文章を書くのは大人でも厳しいですものね。

　

ぼけままさん、いつも的確な書き込みありがとうございます。


さて、うちの子もおととし「水のかたち」で作文書きましたが
（この作文では満点取ったお子さんいらっしゃいましたね。）
本人は水たまりを取り上げて、適当に書いたーと言ってました。
（かたちの変化や景色を映し出す…とか書けていたのかな？）
点数はちょうど半分くらい、でした。


桜修館を志望校に決めてから（11月頃です）は、
ほぼ毎日のようになんらかのテーマで作文を書く練習をしていました。
作文の練習でしたので、書きやすそうなテーマから始め、将来の夢や学校で勉強したいことなども書かせました。
添削するのは夫でしたが、普通の塾の先生よりも(?)厳しいくらいの評価のもと、よく頑張っていました。
適性検査前１ヵ月は、桜修館に照準を合わせた写真作文や抽象的なテーマでの作文の練習をして
検査直前ですので本人の意欲をそがないよう、添削は誤字脱字のチェックのみにしました。


時事問題や専門的知識を取り入れる必要はないと思います。
うちの子の作文にはありませんでしたから。
ただ、どれだけ発想をひろげられ、それを決められた文字数のなかできちんと自分の考えとして伝えられるか、
ということが大事なのでは、と思います。


今日はとっても寒いですね。
体調に気をつけて、がんばってください！

　クラマチ様

　ありがとうございました。
ほぼ毎日作文…すごいですね！

　我が子は、作文は割と好き、適性検査の理系問題に苦戦中…
なのでなんとか作文で点数を稼ぎたいところです。
今は週に１つくらい写真作文を書いている程度なので
もう少し、せめて１日おきくらいには書いた方が良いですね。

　時事問題、例えば政権交代とか少子高齢化とか興味を持つことは
悪いことではないけれど、小学生が考えることなのかなぁ…と思っていました。
もっと小学校生活の中で考えるべき問題、自分にできることは何か、
無理して大人にならず、小学生の目線で考えてほしいと思っていたので
「どれだけ発想を広げられるか」というアドバイスはとても心強かったです。

　スレッドとは違いますが、理系の勉強法についても色々教えてください。

　よろしくお願いいたします。

四角い頭の母さま

今更の書き込みで申し訳ありません。
理系の学習ですが、予習シリーズ（５年）をやっていただけでした（通塾なし）。

そのせいか、理系科目は大の苦手になっています。。。

　　クラマチ様

　ありがとうございます。

桜修館の理系（算数？）問題、過去問を見る限り難しいですよね。
娘も苦戦しています。
　今年は持ち物にコンパスと定規がありますが、毎年同じでしょうか。

　残り２０日…緊張で母子共に胃が痛くなることもありますが
最後は開き直ってリラックスした状態で検査にのぞめるよう、
娘に声を掛けていきたいと思います。

みずのかたちについては、環境のことに少しふれるといいかもしれません。