山脇ルネサンスについて教えて下さい。｜掲示板スレッド

>田んぼには20種以上の古代米を中心としたイネ
>畑には、かぼちゃやヒエ・アワ・ソバ・ゴマなど２０種以上の作物、
>実験池の側には３種の綿花の栽培、


よく、これからの持続可能な（サスティナブル）な社会にむけて、
家庭菜園や実のなる木を植えるなどの提案がありますが、
上記も、小粒ながらピリリと栄養価のあるもの、綿の取れる植物など
そういうことを連想させます。

今年は、どういうイネや作物を選んで植えるのでしょうか？
生徒達がこの実験場での経験を通じて農業・環境と人間との関係について
理解を深めていくことになれば良いなと思います。


なお、サイエンス・アイランドに関しては、今年度中にSIラボが
リニューアル設置されるそうです。

山脇ルネサンスは、某シンクタンクがアドバイザーになって

進められたものですが、その理事長が年初TV番組で、

これからの日本のキーワードは、「自立自尊」と仰っていました。

世の中の流れを見ても、そういう方向になっている気がします。


受験生の皆様、最後の追い込みの時期ですが、

「自立自尊」の精神で、ご自分の希望を引きよせられますように！

今年の中１校外学習は「カレー作り体験」でしたね。
レクチャー後、グループで協力しながらカレー作りに挑戦し、でき上がった
カレーを皆でいただき、クラスメイトとの親睦を深めることができたようです。

E.I. や　S.I. もそうですが、山脇ルネサンスの一環として「体験学習」
を重視してきており、こういう行事でも見直しがはいっているようですね。


ちなみに、数年前の中１校外学習は「昭和記念公園」で、
サイクリングや自然に親しめて良かったのですが、娘に聞くとあまり印象
に残ってないそうです。
やはり「カレー作り体験」のようなものが良かったかな？
皆と協力、体験しながら学び、持参するものは水筒ぐらいですみますし・・