公立一貫　勉強しない子にイライラ｜掲示板スレッド

甘えた母親の愚痴なので、とっくに見限られると思っていましたが、
引き続き多くの方に親身になって考えてくださってコメントを書きこんでいただき感謝の気持ちでいっぱいです、ありがとうございます。

1年でついていけない現状はなにもしなければ手遅れになるというご意見と、中高一貫という高校受験がない環境でしか味わえない中学生活もあるのではないかというニュアンスのご意見に気持ちが揺れます。

勉強は嫌いな子ですが、娘の学校はとにかく文章を書かせます。
そして人の前で自分の意見を発表する機会が多いです。
そういうのが苦にならない子です。
実験なども大好きで、ひとりにひとつ顕微鏡が与えられるというのも友人から聞いて、ワクワクしてました。

素朴な疑問さんがおっしゃるように、勉強は嫌いなのです。退屈な授業は。
公立ですが特別授業も多く、参観しても親も楽しめるような授業が定期的に組まれています。そういうのは好きなので、学校の志望動機になりました。

ずっと悩んでいるさん、同じ思いです。
言って聞くならそもそも悩みません。
勉強のやり方、予定の立て方、何度も教えたし話し合いました。
わからないなら先生に聞けばいいんだよも何度も言いました。
それでも自分のやり方（やらない）を通そうとするのです。
塾も家庭教師も拒否しています。親の言うこと聞く耳持たずなんです。
そんなのつべこべ言わずやらせればいいと言いたいですよね。
私もそう思うのです、でもとにかく強情なんです。
やりあうとクタクタになります、こっちが。

勉強しないのに、少しでも点数を取れるのはある意味すごいな、
授業は真剣に聞いているのかもしれないとも思ったりします。
寝ている子も結構いると先生から聞いているので、
しっかり睡眠をとっている娘は、授業態度は問題ないようです。

まわりは、勉強もできるし、スポーツもできるし、ピアノも上手いし、字も綺麗だし、絵も上手とオールマイティな子が多く、文章や絵が得意だと思っていた娘は、自分のレベルは特別でもなんでもなく普通だったと気付かされ、数学はついていけない・・・そこからやる気がなくなったようです。
それと夫はそんなに言う必要ないというスタンスで、娘の成績が振るわなくても、全く意に介しません。ブレません。
それもイライラします。

発表や実験、特別授業なら楽しい、でも普段の授業は退屈、というのは単に地味で地道な努力が苦手ってことですよね。でも受験本番になれば出来るみたいな。男子に多いタイプでしょうか。
まだ中学生だし希望の大学はないかもしれませんが、読書好き、実験好きなら大学のイベントに誘ってみてはどうですか？ 大学はその最たるところでしょう。 あまり勉強と結びつけず、お嬢様の趣味にとことん付き合ったらいいと思います。
多様なジャンルの本を読み合ったり、本格的な顕微鏡で一緒に観察したり。
高校受験がないのですから、学校の勉強から離れた活動をするのにちょうどいい時期ですよね。
もしかしたら、既にされていたら申し訳ありません。
あまりカリカリせず、お嬢様に接してあげて下さい。学校で疲れる思いをしてるかもしれません。せめて家庭内は安心できる居場所にしてあげて下さい。
長文で失礼しました。

なるほど、親が働きかけてどうにかしたいというよりも、本当にご自分の気の持ちようをお聞きになりたかったんですね。

たぶんお嬢様と同じくトピ主さんも、「うちの子はよくできる」と思っていたところ、そうでもないことがわかり、ちょっとがっかりしてイライラしてしまうところがあるんじゃないでしょうか。

私もごく普通の思春期の中学生だと思います。いざとなったら集中して勉強して、ちゃんと大学受験も突破しそうです。放っておいていいんじゃないでしょうか。

気持ちとしてはお父様と同じく「子どもを信頼して口出ししない」でいればいいと思います。

あ～。我が子は中学受験の塾で
>まわりは、勉強もできるし、スポーツもできるし、ピアノも上手いし、字も綺麗だし、絵も上手とオールマイティな子が多く
これを経験しちゃっていました。
お嬢様はまさに今なのですね。

６年長いですからずっとMAXで走り続けることはできないんです。
受験年含めれば７年ですから。
コツコツやってるような子でもどこかで手を抜く年がある。

うちも成績は悪いですが（校内偏差値）周りが優秀ですし本人クラブ命ですし。

取りあえず、一般のお子様も受けられる模試を受けてみることをお勧めします。それも嫌がるかしら？
塾でもそうですが優秀な母集団の偏差値ばかり見ていて井の蛙になってしまうとストレスが半端ないですから。
一度、他の母集団の立ち居地を確認してみましょう。

おそらくスレ主さんのイライラは、
スレ主さんの思うように娘がならない、夫もならない、
ここからくるのではないかと思います。

まずはできることから。
お子さんと他のお子さんを比べるのはやめましょう。
よくできるお子さんだと思います。お子さんを信じて（これが難しい！）、
親は自立をサポートするだけで良いのでは。
数学については補講も受けているのですから、外部に依頼する前に、
まずは数学の先生を味方につけた方がいいと思います。
あくまでも本人が、です。学校の先生ができない部分を一番わかっていると
思います。親は「数学の先生に相談してみたら？」とつぶやく程度。
一方で、担任にはその状況を伝え、数学の先生にも伝わるようにしておく。
そんな感じでしょうか。
子供を脅してもやる気なんて起きず、逆効果だと思います。

さて、夫様ですが、へたに口出しをされる方が厄介だと思います。
自分の気持ちに寄り添ってくれないことからくる不満なら、
それは娘さんも同じだと思います。
ここで愚痴って、心に余裕を取り戻してください。

大丈夫なの？　という声掛けは、親が安心したいがための声掛けらしいですよ。

勉強していても、消化できていない、成績は停滞。
勉強していない、理解が浅い・・・、成績は停滞。
地頭を鍛える訓練をしていないと、あたりまえに陥ってしまう。
じゃあ、どうしますか？
娘さん自身で将来像を描かせるサポートしかありません。
興味を持つものはなんですか。
文章を書くのが好きなら、小説を書くなんてどうでしょう。
他の人より今の能力は劣っていてもいいのです。
毎日、自分で続ける何かを一緒に探してあげてください。
そう、毎日やるから、進歩があるのです。
その積み重ねこそが、大事。
そうすることで、着実に地頭が伸びてきます。
思春期にガミガミ言っても仕方ありません。

高度な数学は、偏差値が高い中学生でも苦手だったりしますよ。
ある程度難しい問題が解けるようになっても、その先で同じ問題でつまずいてたりします。
今からならまだ間に合いますよ。
子供さんには、気持ちがプラスになるような声かけをしてあげて。