行動観察｜掲示板スレッド

あったのですか？　うちは積み木、歌、？よく分かりません。少し不安ですね。

本日、１次考査が無事終わりました。
皆様、ご苦労様でした。

しかしながら、「何をしたの？」と聞いても
さっぱり的を射ません。

ボールでネットに入れるゲームをしただとか、お買い物ごっこをしたとか
絵本もお絵書きもしていないだとか、また時間をおいて聞くと
さっき言った事が全然違っていたり、、、

結局、娘は何がなんだかわからぬまま終わっていた、
ということになるのでしょうが、親としてはいま一つ府に落ちません。

お上手にお母様にお話して下さっているお嬢様はおりませんか？
ぜひ、内容を教えて下さい。

我が家も本日でした。
部屋に入ってゼッケンをつけてもらい、すべりだい・曲がった平均台・おままごと・ボールに紐がついているものを二人組みで遊んだと、言っております。
その他に、「犬のおまわりさん」を皆で歌って、積み木に座って先生のお話を聞いたそうです。
本人は楽しかったそうですが、我が家は何もないフリーなので楽しかったというだけで満足です。

ゼッケンは全員つけたらしいですが。うちの子も迷子の子猫さまと
同じような内容でした。

結局のところ、個別考査はあったのでしょうか？？
今年は、運動実技が重要だったのでしょうか。

行動観察中に個別考査は従来からないのではないでしょうか。実際見ていないのでわかりませんが。。。。
今年の行動観察が、上の方々のおっしゃるとおりなら、例年通りの内容だと考えます。先生のお話をきちんとしっかりとした眼差しで聞ければよいのではないでしょうか。特に、今年運動実技に重きを置いているとも思いません。自由に遊んでいる様子、先生のお話やお歌のときの様子から、それぞれの子どもたちを充分見てくださっていらっしゃると思います。
受験にいらしているご家庭は、どのお子様を見ても立派でした。甲乙つけがたいと思います。万一残念な結果でも、合格した子たちと大きな差があるわけでないこと、立派に受験できたことを親子で誇りに思っていいと思います。

行動観察は、毎年、変わっているのでしょうか？

こどもは、誰とでも仲良く出来るのですが、逆に、
仲良くなりすぎて、先生のお話が聞けなくなって
しまいます。

そういう時期だと、受験してもあきらめるしかない
のでしょうかねえ？(;_;)/~~~

人のお節介などやかないで、自分のことに集中して
くれる方法はないものでしょうか？