発達障害と小学校受験教育について｜掲示板スレッド

http://mainichi.jp/area/tottori/news/20101218ddlk31040581000c.html

ご参考までに。

発達障害であれば、養護学級がお勧めです。

■「ｱｽﾍﾟﾙｶﾞｰ症候群」とは？■

・会話能力があるが、自閉症同様の「社会性の問題～独特の人付き合い～」「ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝの問題」「想像力の創造性の障害」この３つ組を併せもった発達障害のことを言います。
しかし、会話の能力があっても、それをｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝの方法として使えていません。

・小さい時にその徴候が多くみられ、成長とともに薄れていく。そういった点から、人格障害・精神疾患とは明確に区別されます。

・早期発見・早期療育により、適応を良くすることが出来ます。（特異性は残りますが）

この３つ組の特徴がみられればｱｽﾍﾟﾙｶﾞｰ症候群の診断をとってもらえるので、出来る限り早期に診断してもらいましょう。

◎ｱｽﾍﾟﾙｶﾞｰ症候群の原因は、決して親の育て方などが原因ではありません。

ｱｽﾍﾟﾙｶﾞｰ症候群の原因は、まだ解明されたわけではありません。それに原因はおそらく一つではないでしょう。
しかし言える事は、親の育て方や愛情不足などが原因でなる発達障害ではありません。
また、医師から正しい診断がなされていないがために、周りからは「わがままでしつけのなっていない子ども」とみられてしまうのです。
ｱｽﾍﾟﾙｶﾞｰ症候群の行動特徴の多くは、認知発達の偏りが原因とされています。
認知発達の偏りとは、何らかの脳機能の微妙な障害原因です。
遺伝や、妊娠中や出産時、出生後ごく早期の何らかの理由で脳の特定の部分に障害が生じたのでは、と考えられています。


http://www.infotop.jp/click.php?aid=62898&iid=41534

うちは、2才から福祉センターで療育していただきました。(*^^*)
言葉やオムツが遅かったですし、じっと椅子に座ることも、できなかったのですが、なんとか、通常学級に、席を置いています。
知的遅れは、ないので、学校では、アスペルガー扱いです。
でも、小学校選びは失敗で、2クラスの学校に行きましたので、クラス替えは、3回ありました。発達障害のお子さんは、単学級か、私立の小学校が、良いと思います。
うちは、5年生の3学期くらいから、不登校に、なりました。発達障害のお子さんは、思春期に、なると不登校に、なる子が多いそうです。中学校は、教育センターの先生のお話を聞き、私立中学校を受験しました。
自分の偏差値より、10くらい少なめの学校に、行き、自信を持たせれば、なんとか学校生活も、楽しく過ごせます。
頑張ってくださいねm(__)m

こんな２年近く昔のスレに今頃何なのでしょう？？（笑）。

文京区は、ボーダーでも、普通級に入れて理解ありそうな学校はどこですか？柳町小もそうですか？

ところで、文京区の支援教育がいいとの事、私も又聞きで。子供はボーダーで、精神面が幼く、
このような凸凹が普通級に在籍していると、いじめられるのではないかだとか、、
例えば文京区の公立小学校は支援級を選んでも、普通級との交流が盛んであると聞きました。
どんな様子なのでしょうか？

親は子供の特徴も受け入れてくれ、受験して入る学校を望んでいるようですが
周りの事も考えてください。
特にコミュニケーションが苦手など周りの子供が我慢を強いられるような事があってはならないと思います。
なぜなら私立だから。