一橋大学について｜掲示板スレッド

　随分昔のＯＢです。勉強法は　人によって向き不向きがあります。とにかく大切なことは　志望校が決まっているのだから一刻も早く過去問を見ることです。当然今の時点では難しいかもしれませんが　受験日までにそのギャップをどうやったら埋めることができるかを自分で真剣に考え実行することだと思います。私は　中高一貫の私立出身だったのですが　高校1年の夏休みには　過去問を見ていました（当然　解けません）頑張ってください。

書き込み内容を拝見すると、塾に通われているようなので、まず相談は塾にしてみるのがいいでしょう。
それよりも、模試が進研模試では、国立難関校の受験には不安でしょう。
２年生の間に、せめて駿台か河合塾あたりの記述式模試を１度は受けて、自分の立ち位置を確認しておくことをお勧めします。

ＯＢさんの言われるとうり、過去問を見ることです。
言わば、試験範囲を知ることです。
少なくとも、それを見て大学が何を要求しているか
わかる程度の学力もしくは知力が必要なのでしょうね。

何が出るか解れば楽勝

来月初旬に学園祭があります。
それに関連し受験応援の企画があるので検索してみてください。
受験を終えたばかりの１年生が対応するので、参考になるようです。

それから、模試さんがおっしゃるように、記述模試を受けると良いと思いますが採点がずいぶんとやっつけ仕事の酷い場合も多いです。
出て来た判定や偏差値にとらわれることなく、自分の解答内容をよく吟味して弱点発見に活かすことが肝要と思います。

皆さま、様々なアドバイスをありがとうございます。

早速ですが、昨日は模試を受け、オープンキャンパスにも行ってまいりました。

模試での感想なのですが、
得意だと思っていた数学はまだまだ実力が足りないのかな・・・・と。

そこで質問ですが
高2終了時の段階で、数学はどの程度完成していることが理想ですか？
問題集のレベルで、どれくらいに例えていただけると助かります。

オープンキャンパスで配布された冊子には、高2の間は学校の授業をきちんと受けて、基礎を確実に固めることが重要と書かれていましたが、一言で基礎といっても人によって「基礎」という定義が異なると思いますし、学校の授業も進学校の場合なのでは・・・などと思ってしまいます。