6年生アルファ組の広場(2014年度)｜掲示板スレッド

昨日はSSに引き続き1位で2回連続1位は過去2回目との事でした。（1回目は、同じSSの別のお子さんですが…）
今日は3連続を狙うと気合入れて出て行きました！

気合い入ってますね。
我が子は今まで通りマイペースです。
宿題も大量に出るのかと思いきや、
昨日の帰宅後やって、残りは今朝９時には終了…。
本当にこれでいいの？と思っています。
もっとたくさん宿題あってもいいんですが…。
それともやり方が雑なのかしら。

うちも万年3番か4番、それ位がちょうど良いよ〜などど
言っていた休み休みのマイペース息子でしたがついに昨日
コースでトップになりました。
今迄ほったらかしにしていた社会理科の暗記をこの一ヶ月やり直したことが
良かったんだ！と言っています。ようやく火がついたのか
逃げつづけていた漢字にも（昨夜からですが）自ら取り組みはじめました。

ただみなさん様と同じように
「授業で扱っていないものやるけどこれはわかるからやらなくて良い、
これはもう一度やる」と宿題を
自己流に仕分けしているので雑にやっていないか母は心配ですが
ここまで来たら信じるしかないと腹をくくっています。

本人曰く睡眠時間を元に戻したら集中力が戻ったとの事。
やっばり寝なくちゃダメな子なんだなぁ〜
我が家は時間との戦いになりそうです。

昨日帰宅した時、今日は2番だった…との事。

今日はまたトップに返り咲く！と気合入れてます。

頑張れ！

ムスコは残念ながら席次は真ん中くらい。。算数の弱点を補強すべく、開成模試 SSKA再復習テストに加え、デイリーサポート 解法力 ウィークリーサポートの総復習をしています。この冬で算数の偏差値を3程度アップさせたいのですが、どうかな。。

プリントで“直前期実践演習”というのをもらっているようなのですが、みなさんはどうされていますか？
やらなくていいと言われたようなのですが...。

冬期講習でも、平常授業でもやっているプリントですが、優先順位が低いので結局やっていません。

　中学受験修了の親です。　
　成績上位者の話しに盛り上がっているようですね。
　しかし、いかにアルファ組の広場とはいえ、みんなが、上位１位ないし２位なわけではないので、多くの読者が興味を持てる話題に移行したいと思います。
　実は、冬期講習・正月特訓に入って、下位クラスから新星のように上位クラスに上がってくる子もいます。上位クラスでは、見たことも聞いたことない子です。反対に、精神的な部分が大きいのか、成績が下降してくる子もおります。
　試験は何が起こるかはわかりません。小学生は我々大人とは違い、成長も著しく早い部分もあれば、精神的なショックは２倍も３倍も受けます。下位に低迷している子を持つ親御さんは、最後まで、子どもの成長を信じることです。上位者を持つ親御さんは過度のストレスを与えないことだと思います。
　下位に低迷している子を持つ親御さん、試験を楽しんでみてはいかがですか？
　これは、試験が修了したから、無責任に言うことではなく、試験が終了した後の実感です。