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【3294542】4年生 アルファの広場 《2014》

投稿者: 合格めざして頑張ろう   (ID:S6d0ubUUvqI) 投稿日時:2014年 02月 20日 08:01

4年生の広場とは別に 作らせて頂きました。


穏やかに 情報交換致しましょう。

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  1. 【3471630】 投稿者: 私も同感  (ID:RtvmU3d0Jrc) 投稿日時:2014年 07月 28日 22:47

    確かに家庭学習ほとんどなしで出来る子もいるでしょう。
    また、やれば出来るのにやってない子もいると思います。

    でも私は今この瞬間もがんばっているうちの子を応援してあげたいです。(もう寝てますが)

    ところで皆さん、睡眠時間はどのくらい取ってますか?
    うちは9時間くらいで、今の所は問題ないようです。

  2. 【3471660】 投稿者: 寝ない子  (ID:Svqw6c1ZmXU) 投稿日時:2014年 07月 28日 23:07

    うちは7時間睡眠です。無理に、というわけではなく、生まれた時から寝ない子でした。
    体質ですね。

    勉強は、コツコツやっていますが、先ほど話題になっていた「将来失速タイプ」です。
    今はα1ですが、7月組み分けなんて、4教科の得点がほとんど変わらないという、完全に理社で稼ぐタイプ。
    でも、少しでも算数の点が上がるよう、サピ以外の問題集も地道に取り組んでいますよ。

    御三家志望ではないので、このペースでコツコツいきます。

  3. 【3471674】 投稿者: 難関中  (ID:4f1gcYbBGww) 投稿日時:2014年 07月 28日 23:16

    頑張ることは大切だと思います。
    ただ、先取りという点が気になりました。
    サピは「テキストを当日渡す=初出・初見の問題に取り組む」が特徴だと思っていたのですが
    これから先、5年6年と上位にいる為には先取りは必要と考えたほうがいいのですか?
    どちらのお考えの方が多いのでしょう?

  4. 【3471679】 投稿者: 難関中  (ID:4f1gcYbBGww) 投稿日時:2014年 07月 28日 23:20

    ↑上記の投稿は前の方の「同感様」の投稿を読んで書きました。

  5. 【3471795】 投稿者: 別の終了組  (ID:d/IMtd/TkLE) 投稿日時:2014年 07月 29日 05:38

    先取りは全くやっていませんでした。
    サピでは推奨していませんし、全く無用だと思います。
    同様に、マンスリーや組み分けなどのテスト前に詰め込むのも無意味。
    サピのテストの点は上がるかもしれませんが、受験本番での実力には関係ないと思います。
    睡眠時間を削るのは別の面も含めて弊害が多いでしょう。

  6. 【3471808】 投稿者: 近況  (ID:OXPpRQUxaBA) 投稿日時:2014年 07月 29日 06:13

    夏期講習のないこの時期に、算数の既習範囲を問題集から拾って取り組み、理科は過去のマンスリーの解き直しを予定していましたが、学校の宿題の量に負け気味です。睡眠(9時間)は守っているので健康ですが、立てた予定表の休憩時間にばかり敏感でどれだけ身に付いているのやら。いっそ夏期講習始まって欲しいと思うこの頃です。

    活発な女子で、読書はノンフィクション好き、科目は算数に意欲的で理科が不安。こんな調子なので男子保護者の方の投稿を参考にしつつ、いずれ女子としての科目対策を考えていくのかしらとおぼろげに想像しています。

    皆様いかがお過ごしですか?

  7. 【3472183】 投稿者: 同感  (ID:kMMC8zUaASs) 投稿日時:2014年 07月 29日 13:02

    先取り学習というのは、公文などサピックスに入る前の先取り学習ということです。紛らわしくてすみません。

  8. 【3472380】 投稿者: 算数のみ  (ID:O40vXBI1gfw) 投稿日時:2014年 07月 29日 15:53

    我が子は、意識して先取りをしている訳ではないですが、算数だけはサピ以外の問題も解いています。

    国語は先取りしても、内容の理解など成長が追いつかないと無意味なことも多いと思うので、サピ以外はやっていません。
    ただ、語句・漢字については、漢字検定などを受けたりしていたので、おそらく小学生範囲は知っていると思います。

    算数は、理解が足りているのなら学年の枠を越えることはさほど問題がないように思います。

    4年の算数は内容的にそう難しくないですが、実際の入試問題のレベルで考えると5年の内容が広く深く理解できていないと太刀打ちできないと思います。

    それを5年の一年間で初めてやるというのでは時間的な余裕がなくなると思い、今できることは先に進めています。

    サピのテキストを先取りしてやっている訳ではないので、授業の問題はもちろん常に初見です。

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