天王山の乗り越え方｜掲示板スレッド

午後は講習の内容を復習する。終われば自由。
うちは五年の夏休みは、講習の内容をきちんと習得することだけを目標にしました。

時間があるので親はあれもこれもと思いがちですが、うちの場合はあまり詰め込むと一つずつの集中力が不足する感じがしました。

ここまでの履修範囲で穴があればそれは補強したほうがいいと思いますが、サピの場合は夏休みもカリキュラムが進むので、夏期講習の内容をしっかりやらないとしと結果的に穴が増えるだけだと思います。


やらせすぎが原因で伸び悩むことって多い気がします。

うちは、とにかくとりこぼしはなく最低限のやるべきことをやり、穴がない状態で五年まで過ごすことを目標に、過度な勉強はさせないようにしました。
六年生で頑張るには、早くから遊びも習い事も制限せずに勉強時間が足りないぐらいの中でやらせました。


結果、特に負担もなく、小学校生活も楽しみ最難関に進学しました。

下の子の学年でサピの夏期講習が午後だったのは前期だったので前期はサピで
お盆休み明けの後期は他塾で午後の夏期講習を申込みました。
午前中は下の子の復習、午後は上の子の復習につきあえて良かったですよ。

我が家も日々の復習をきちんとすることを目標としていました。
講習から帰ってきたら3時間ほど復習。
終わったら自由。だいたい公園で友達と遊んでいました。
塾に行っていない子たちも、午後イチは暑すぎて遊んでいなく、夕方4時ぐらいから出てくるのでちょうどよかったようです。

夕方6時ごろ帰ってきて夕飯まで1時間程度復習や習い事の練習。9時就寝。

朝は5時に起きて基礎トレ、コアプラス、漢字など細かいものから始め、サピに行くまで暗記物の再確認などをしていました。