新4年上位クラスからスタートすることは重要ですか？｜掲示板スレッド

6年保護者です。
スレッドタイトルとご質問の内容が必ずしも一致していない気もしますが（読み違えていたらごめんなさい）、
4年からの入塾で問題ありませんし、そこでのクラスなんて
後で思えば気にすること自体ナンセンスです。
従って、入塾時のクラスは全く重要ではありません。

思い立ったが吉日ですので準備すること自体は良いことと思いますが、
受験の内容を予習するよりも漢字や計算を仕込んで、あとは塾に従って行くほうが遥かに有意義かと。

頑張りましょう！

我が家も小3でさぴオープンを受験、対策は何もしていない状態でした。
でも、焦らず、小4（小3　2月）から入塾。
準備講座とかありますが、行かなくても大丈夫でした。
テストになれないうちは、クラスの上下もありますが、それも、刺激です。

我が校舎、最難関校に受かった子ほとんど、4年生以降の入部ではなかったかな？
入塾時期ではなく、入塾してからの姿勢（クラス上位維持）が大事だと思います。

下準備？とは、学年相当の四則計算力や漢字含め語彙力があること、また身の回りの理科的・社会的なことに関する関心が高い状態であること、でしょうか。
確かにそれらがあった方が、すんなり塾のスタイルになじんでいけるのは確かでしょう。小学校に比べて密度の高い授業に決まってますのでね。
しかしとりあえずおうちから出て「他流試合」でサピに入塾してしまう方が、学力としては早く上がるでしょう。
それと、子ども自身の受験に対する意識という意味では、６年になっても意識が低いのはさすがに困り者ですが、早くから「意識高い系」の小学生がその学力も高いとは限りません。いろいろな意味で残念ながら。

いつも同じ結論になってしまいますが、「子供による」としか言えません。
準備をしていても伸びない子、準備をしていて伸びる子、準備をせずに伸びない子、準備をせずに伸びる子。
この４通りの組み合わせはすべて存在して、どれが多いとも言えません（しっかりアンケート調査等をすれば傾向はでてくるのでしょうが）。

子供は、準備なしで入ってずっと上位クラスキープをしていました。
自慢でもなんでもなく、上位になればなるほど、そういうタイプの子が多くなります。

一方で、小さい頃から続けていたサッカーでは、後から入って来た子に楽々と抜かれてレギュラー落ちしてしまいました。その子が入ってから僅か２週間で。

才能とは勉強でも、スポーツでも、音楽でも冷酷です。
練習する、準備する、長く続ける、そうした努力を凌駕する才能はどの分野にもあって、才能がない人間は結果の面での妥協が必要になります。
そして、そのハードルは年齢が上がるにしたがってさらに高くなります。

＞練習する、準備する、長く続ける、そうした努力を凌駕する才能はどの分野にも＞あって、才能がない人間は結果の面での妥協が必要になります。
＞そして、そのハードルは年齢が上がるにしたがってさらに高くなります。


最後の一文だけ反対。
少なくとも勉強については、若い時期（中学受験）が、一番才能で差がつく気がします。大学受験は英語があるので、努力のウェイトがかなり高まり、その後は分野によって様々です。
ある意味最も冷酷なのは中学受験じゃないかと思っています。

＞ある意味最も冷酷なのは中学受験じゃないかと思っています。

それは、大学受験までやってみるとわかるように思います。
中学受験の勝者でも、結構簡単に敗れて行くのが大学受験の世界です。

中高でサボった人が大学受験がうまく行かないだけであれば、自己管理＆親の管理の問題になるのですが。
中学受験で高いレベルの学校に入って、その後も努力を続けてもうまく行かないケースはたくさん出てくるので、ハードルが高いと書いたのです。

ピラミッドは上に行けばいくほど小さくなっていきます。中学受験段階ではまだピラミッドの半ば程度なので、その段まで上ってこれる子は意外に多いと思いますよ。

私も一応御三家と言われる学校出身ですが、大学受験がダメだった人は、中高でサボっていた人が殆どでした。まじめにやっても成績がダメな人は（うちの学校では）みませんでした。
筑駒の方が東大より合格人数少ないし、その年齢としては難しい試験だと思います。大学受験にも勿論才能は影響しますが、その影響度は中学受験よりはかなり少なく、まじめな人が成功しやすいと思います。