6年アルファの広場【2016年度】｜掲示板スレッド

ウィークリーサピックスは、マンスリーの範囲にはならないんでしょうか。算数の問題のレベルが一瞬では判断できず、解答も4科ばらばらで迷子になりそう。宿題提出はしなくてよいとのことですが、どうしましょう。

書き方が紛らわしくてすみません。
うちも、ウィークリーアプローチ①②③④⑤が、それぞれ大問がなぜか1、2、3、4でなく、1、2、1、2、となっています。

知識の総完成が面倒くさい、と言っています。
一応やったようですが、1月組み分けに向けて、
勉強したので、大体できています。
本人が、記述問題の方が面白そうだと言うので、
そちらを少しやってみることにしました。
理科は、あまりできていないようなので、知識と基礎問題をやってみたり。
とりあえず、本人の能力と関心と相談しながら、算国もやっていこうかと。

保護者会で平常授業だけがテスト範囲といっていたと思います。
もし、兄弟さんがいてわかる方がいたら、私も聞きたいです。お願いします。
土特については、算数は授業でやったものの間違え直しだけ。(テキストほぼ真っ白)
理科は先生に指定されたところだけ、国語は授業でやった間違い直しと知識の問題、社会は知識の総完成だけです。算数がすくなすぎるとは思いましたが、これから平常授業と土特を回していかないといけないし、土特は先生に言われたところだけするつもりです。
それでも子供がこなせるか心配です。
これから先どうなるのやら・・・

算数・・授業でzプリントのみやった模様。宿題も直しだけ。
国語・・大問1と3を授業でやり、その復習が宿題。
理科・・授業でやったD問題３問の直しとポイントチェックと確認テストの復習、確認テストの類題のプリントが宿題。
社会・・テキスト全問といてきておりその復習と知識プリント、記述のプリントが宿題。

算数は、Zプリントのみなので、これだけでいいの！？という感じです。xのテストみたいな2枚綴りのプリントもやらせてみましたが、その他テキストは真っ白のままで、若干不安です。

思い出したことのお知らせ

・Yプリは実は存在します。でも気にせずOK
・算数テキスト以外に図形プリ、最高峰（たいして最高峰ではない）プリ、Nプリなどがクラスによっては配布。講師の指示に従うべし
・国語もクラスによって扱わない大問もあるがそれでよし。
・社会「知識の総完成」は赤チェックシート使いができる仕様なので、丁寧にファイリングして本番まで使用。ちなみにコアプラスなんぞよりよほどできがよい。

土特の理科ですが、思考は栄光志望者、記述は麻布志望者、栄光、麻布志望者以外の人は残り全部やるように言われてきました。すごい量です。これでは平常の植物と土特の水溶液をやらなくてはならず、単純に5年の時の2倍の勉強量です。土特は確認テストなどはないのでしょうか、、。もしないのであれば、他の教科との兼ね合いもあり、この量の宿題はこなせそうにないので、授業の直しくらいで終わらせようかと思っています。

＞単純に5年の時の2倍の勉強量です。

5年に比べて、インプットがほとんどありません。実質復習ばかりです。

意外と大変でないと気軽に考えた方が、親の心の持ちようで子供のモチベーションも変わるかもしれませんよ。