5年生の広場【2016年度】｜掲示板スレッド

＞受験はテクニックですから、塾は必要ですね。

そんなことないよ。テクニックなどなくても、できる子はできる。湯水のごとく、頭にどんどん入れていける。ほとんど、塾要らないレベルの子もいるし、最後半年で十分な子もいる。
頭の回転力が抜きんでている親せきや知人がいない人には、残念ながらそれがわからないのだと思う。
でも、他の人が言っているように、地頭いいからといって、それで幸せになるとは限らない。

理解の方法、勉強の方法も含めて向き不向きがあるってことだよね。
それは同意だし、自分のお子さんにあったようにやるしかないんじゃない。
貧しいイメージとか必死すぎるのはなんでなんだか。

SAPIX以外に夏休みは個別などされるご予定などありますか？
うちは共働きで、夏期講習後、子ども一人にするとゲームに走りそうで。。。。皆さんはどんな風にすごされるのでしょうか？

アルファの子は宿題出さないだけで家でコツコツしてると思います。

上の子が常にαでした。下の子が入ってるB〜Ｆクラスと比較して分かったことですが、サピの場合、下のクラスから這い上がれないシステムになっていると思います。大方の見方、という意味ですよ。理由として言うなら余りにも板書に違いがあります。幼稚園児と小学生というレベルで板書の内容に違いがある。だから組分けテストで高い点数など絶対に出るわけがないんです。だって同じ金額で違うことを習って帰ってるのですから。先生に、これほどの違いは酷いと言いましたが 在籍する生徒側に集中力が無いのだから仕方ないと弁解しつつ謝られました。せめて私達は、点数が取れないからといって、お子さんを怒るのは全くの筋違いだと気がつきましょう。

早めに穴はないような学習をする必要があるのだと思います。

大方のαは、入塾前から学習の下地になるものを作ってきていると思います。

なにも、早くから受験モードでガシガシやる勉強というのではないですよ。

わたしもお子さんのせいではないと思います

なんだかキツイ書き込みになってしまい申し訳ありません。

ですから、言いたいのは
大きなクラスアップを目指すよりも
今、あともう少しで解ける難易度の問題を完全に理解する学習をすると、ジワジワ力がついてきて、積み重なり大きな力となるかと思います。

親は、問題が解けると安心しますが、解ける問題は何度もしなくてよい。
あと少しで解ける問題の完全な理解、、この積み重ねだと先生から聞きました。

一見地味に感じますが、これを克服するとジワジワと力がつき、子供も学習が楽しくなってきましたよ。