６年生の広場【2017年度】｜掲示板スレッド

難易度を示す星がなくなりましたね。
代わりにグレーに塗られた番号になりました。
こちらの問題は解いてますか？
デイリーサピックスは授業でしたサポートのやり直しのみで良いとのことで、グレーの番号は解いてません。
そうなると、解く問題数が少なくなり少し不安です。
宿題として指定されてる以外の問題やグレーの番号の問題も解いてますか？

クラスによるのでは？
６年は一人一人やるべきことが違います。

SAKURA さま

ありがとうございます。同じだと思います。
子供が「食塩水の解き方が変わった」と言っていたのが
てんびん算でした。プリント4枚（表裏で2セット×２）
この習得に時間をかけてきたようです。1セットは全部宿題でした。
平常の分野別も「相似」（１のA)でした。
今週の算数に関しては、
数の性質　相似　てんびん算　土特のテキストと
単元多くて全く回りません（涙

チーバーくん　さま
2016年6年スレも熟読してきたのですが
2月初期のテキストについては、あまり話題がなく。。
校舎によってプリントは違い（おそらくオリジナル）
算数科の先生の補充的対応なのだとは思っています。
他校舎の取り組みを聞いて焦る気持ちもありますが
やりきれないプリントをどう1週間で取捨選択するか？
こちらの皆さまの優先順位も参考にしたいです。
ちなみに、我が家では初出のてんびん算重視にしてみましたので
来週のデイリーチェックは死亡フラグも立っています（泣

チーバくん様
ご指摘ありがとうございます。
以降、気をつけます。

皆様
ご迷惑をおかけし、すいませんでした。

分野別プリントの単元は何でしたか？様
ありがとうございます。
今後ともよろしくお願いします。

こちらの校舎では、土特のテキストは、
特別に算数が好きだ！という人は解いてもいい、という指示だったそうです。
なんなら帰ったらすぐに捨ててもいいと（笑）
その中からどれかさせたかったのですが、
子どものやる気が全くなく、
今週は諦めます 涙

うちは一応桜豊つく冠クラスですが(小規模のためαでなくともこのクラス)、
てんびん算のプリントありませんでした。
プリントは図形一枚のみ。
やっぱり小規模はヤバイかもと心配になってきました。

上の子の時、こちらでいろいろ見て、うちは何で最高峰や最難関プリントがないのかと心配になりましたが、大丈夫です。数が多ければいいもんじゃありません。先生はちゃんと考えてくださってますから。小規模校はなおさらです。

確かに、土特の内容を詳しく書くと特定できてしまう
かもしれませんが、
皆さま教えて下さりありがとうございます。

慶応の名前もあるクラスですが、
プリントは図形一枚でした。
Zは5、Xは③全て授業中にやりました。

皆様の様子から、
家庭学習は授業中にやった問題の復習
で充分と思いました。