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麻布中学校 2005年2月1日
入試問題をPDFファイルでご用意しました。
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入試解答
※インターエデュが作成した予想解答で、学校発表のものではありません。
関連掲示板：インターエデュ掲示板｜中学受験情報｜麻布中高
国語 |
| 1-a |
招 |
| 1-b |
雑誌 |
| 1-c |
印刷 |
| 1-d |
額 |
| 2 |
オ |
| 3 |
邪魔者扱いされ、自分の居場所がないようで悲しい気持ちが自分にもできる仕事が与えられ、ほっとしたから。 |
| 4 最初 |
客のほうも |
| 4 最後 |
うだった。 |
| 5 |
自分のあとをついで漁師にしたい。 |
| 6 |
生きていたころのおじいちゃんの写真を目にしたことで、もうおじいちゃんと話すことは二度とできないんだ、という思いが強く心にせまってきたから。 |
| 7 |
かつては漁師をつぐことをいやがり、何だか弱々しかった父が、今ではバリバリのたくましい漁師の顔になっている。そのギャップがひどくおかしかったから。 |
| 8 |
「三代で船に乗れたらうれしい」とある祖父の年賀状を誇らしげに見せているので、やっぱり漁師になってほしいだろう。 |
| 9 |
エ |
| 10 |
海にいるのが一番似あう人、本ものの漁師だったということ。 |
| 11-1 |
少年は祖父の書いた年賀状や祖父の写真やおじいちゃんがまいていたタオルを目にするうちに、そしてシライさんやみんなのなつかしい思い出話に耳を傾けるうちにその死を実感するようになった。おじいちゃんの”生のあかし”を次々に目にすることで、逆にごまかしようのない死をうけいれざるをえない所へ少年が追いやられそれが涙となった。 |
| 11-2 |
おじいちゃんはりっぱな漁師として名はとおっていても、少年とおじいちゃんの間には何か距離があったが、今、少年は自分もやっぱり海の子なんだな、と漁師だったおじいちゃんと自分とのつながりをはっきりと意識するように変わってきていると思う。 |
|
算数 |
| １ |
７５３６ 人 |
| ２−１ |
14 |
| ２−２−ア |
30 |
| ２−２−イ |
80 |
| ３−１ |
120秒 |
| ３−２ |
240秒後 |
| ３−３ |
95km |
| ４−１ |
25人以上 |
| ４−２ |
25、26 |
| ５−１ |
 |
| ５−２ |
24 60 通り |
| ５−３ |
    |
| ６−１ |
24秒後 |
| ６−２ |
 |
| ６−３ |
正六角形板の辺 １ と正八角形の辺 オ |
| ６−４ |
84秒後 |
| ６−５ |
 |
|
理科 |
| 1-1 |
ア、イ、エ、カ |
| 1-2 |
交尾をして子孫を残すため |
| 1-3 |
親になっても脱皮をするから or 死ぬまで脱皮をし続けるから |
| 1-4 |
体を大きくすることができない |
| 1-5 |
脱皮したばかりは、体の外側がやわらかく身を守れないから |
| 2-1 |
塩化ナトリウム |
| 2-2-1 |
地下水がまざったから |
| 2-2-2 |
オ |
| 2-3 |
ウ |
| 2-4 |
温泉水を通したパイプを室内に引いて暖房にする。 |
| 2-5-1 |
水蒸気 |
| 2-5-2 |
地熱発電 |
| 3-1−ア |
球の重さ |
| ３−１−イ |
球の速さ |
| 3-2 |
９ 倍 |
| 3-3 |
0.01 倍 |
| 3-4 |
0.01 倍 |
| 3-5 |
A：B：F − 3：2：4 |
| 3-6 |
ア、ウ、エ |
| 4-1 |
エ |
| 4-2 |
1.8 cm |
| 4-3 |
水面の空気が自由に出入りできないから |
| 4-4 |
ア |
| 4-5 10秒後まで |
1.6 cm |
| 4-5 60秒後〜７０秒後まで |
1.4 cm |
| 4-6-1 |
イ |
| 4-6-2 |
ア |
| 4-6-3 |
ア |
| 4-6-4 |
ア |
| 4-6-5 |
イ |
| 4-6-6 |
イ |
|
社会 |
| 1-1 |
東京オリンピック（オリンピック東京大会） |
| 1-2 |
横浜 |
| 1-3 |
明石市 |
| 2 |
志摩半島：う 大井川：か |
| 3 |
物資の輸送が、予定通りに行われることで、産業の発展に寄与した。 |
| 4-1 |
放送時間内に全取り組みを終了させるため（視聴者や観客をあきさせないようにスピード化を図るため）。 |
| 4-2 |
力士同士の立会いの呼吸が合ったとき |
| 5 |
24時間営業のサービス産業やフレックスタイム・フリーターなどの増大による深夜化のため |
| 6 |
日の出、日の入りに生活リズムを合わせ、自然現象に左右される。 |
| 7 |
あ |
| 8 |
い |
| 9 |
武士：朱子学（儒学） 町人：読み・書き・そろばん |
| 10 |
まゆを原料にして生糸を作っていた。 |
| 11 |
作戦を正確に実行する必要があったため |
| 12 |
カーナビゲーション |
| 13 |
快適な生活環境や余暇を楽しむという変化 |
| 14 |
仕事や遊びのすべてが時間に追い立てられて進められていくようになる。近年むだな時間を減らそうとして急ぎすぎることはゆとりをなくしていることだという反省もあるが、かといってスローライフを実践しようとすれば、社会の流れにさからってしまう危険性が高い。従って現時点での両立は難しいと思われるが、社会全体が分秒単位の時間にしたがった社会に疑問の目を向けるようになれば、スローライフとの両立が可能になってくる。 |
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