学校訪問記

inter-edu :: 学校情報 :: エデュログ

【第32回】芝浦工業大学柏中学校・高等学校

http://www.ka.shibaura-it.ac.jp/

「斬新だな」というのが第一印象だった。

千葉県は柏市にある芝浦工業大学柏中学校（以下、芝柏）の学校案内を見ての感想だ。
パステルカラー主体で写真ではなく校舎・敷地の絵が描かれている。更に、共学化に向け創立10周年を機に制定された校歌が表紙を飾っている。著名な作詞・作曲家に制作をお願いしたという校歌。在校生や卒業生にアンケートをとった上で作詞していただいたとのこと。

マークも一風変わっている。柏市は陸地に囲まれているのだが、波をあしらっている。
それには時代の荒波を乗り越える「創造性」と「個性」を育む「生命の躍動」の意が込められている。
そもそも芝浦工業大学は東京の芝浦、海のそばである事を考えれば自然なことなのかもしれない。

「創造性」と「個性」は建学の精神『創造性の開発と、個性の発揮』からきている。その思いは今も変わらず、環境教育を意識した体験学習、国際学習やマレーシア海外研修・ワールドデーによる国際人育成、シンククエスト＠ジャパンと参加型学習だけでもこれだけある。
芝柏ではノートPCを1人1台制（購入は生徒負担）としている。その意味は、ITに“触れる”ではなく、PCを文房具として使いこなす、ツールとして自分のものとしてもらいその先を意識している。その表れがシンククエスト＠ジャパンへの参加だ。
Webを利用してプレゼンをする。その一連の流れの中でITを手段として使いこなし、日本人にとって弱点といわれるプレゼン能力を磨く。参加学生のコメントにもあるように、BBSやプレゼンでの質疑応答によって、自分の主張に対する客観的意見を聞けるのが良いところだ。

とかく周囲の意見に聞く耳を持たないといわれる現代の子どもたち。自分で苦労して作り上げたものに対する思い入れもある中で、冷静に質疑応答できるということ自体、大きな成長を促すであろう。

それにしても行事がいろいろあり、お話を伺ったH先生が冗談めかして仰った「余計な分野のことをやっている」との言葉も頷ける。とにかくいろいろな刺激を与えることで、建学の精神である創造性と個性の涵養を意識している。 空白が非常に少なく、まるで新聞の紙面を見ているような学校案内。Ｈ先生も「全てが入っているのでこれ1冊で何でも分かる」と仰っていたが、まさに何から何まで詰め込んだ感じだ。
表や数字が多用されている辺り、理系的志向の強さを感じるのは学校名の所為だろうか。

12月10日（日）にも説明会が開催される。是非一度意欲的なこの学校の雰囲気を体験することをお奨めする。感想は二分されそうな気もするが、お子さんにITを利用したプレゼン能力を身につけさせたいとお考えの保護者には非常にマッチしていると思う。ただ、写真に写る女子生徒の着こなしが少々気になる。その辺りの様子も直接ご覧なるのが良いだろう。

Written by ニワトリ

• <<　専修大松戸中学校・高等学校
• ▲　学校情報TOPへ戻る
• 聖徳大学附属聖徳中学校・高等学校　>>