本日の授業は、Lesson 4「どうすれば？を考える方法」です。

前回の授業で出たストレスポイント=課題をもとに、それらの原因→ 理想の状況 → アイディア💡という順序で考え、課題をアイディアへと導く方法を実践しました。

また、同じ手順で「100年後の未来にあるかもしれないもの」についても考え、お互いのアイディアを共有しました✨

1918年にはなかったものが、2018年である今、私たちの身の回りには多数あります。

「2118年にどのようなものが発明されているか」は、私たちの「もっと〇〇」と気づく力、「どうすれば？」と発案する力に委ねられているのかもしれません。
次回はLesson 5「実行すれば世界が変わる！」。ENAGEED vol.1の締めくくりに実現する力を考えます。