成績表どうでした？新学習指導要領｜掲示板スレッド

情報有難うございます。
無きにしも非ず…でしょうかね？
評価基準値を今までより高く
設定しているのでしょうかね

中3女子です。神奈川ではありませんが自分のことかと思いました。今までと同じように取り組み、今までよりもテストはできたくらいなのに内申4下がったんです。どうしたら上がるのでしょうか？主体性とはどういうことですか？意欲関心態度と何が違うのですか？どうしたらいいのかわかりません。

神奈川県の中学校は三学期制が多いのでしょうか。
こちらは横浜市の中学一年生ですが、周辺の中学校はほとんど二学期制ですので９月に前期期末テストがあります。
今からではもう遅いかもしれませんが、何か対策としてこれはしておくべきなどありましたら教えて貰えないでしょうか。
ちなみに前期中間テストの際に振り返りノートのような物はあり記入の上提出したようです。

うちは、レポートや教養、主体性、授業態度がはなまるの内申美人ちゃんでしたが、ほぼ全教科下がりました！

良い薬だと思って2学期頑張ってくれればいいです笑

県立は当日点、私学はクラス分けテストなどを頑張らせます。

現在大学1年の子供が通っていた中学は、普段の成績が良い子は内申が下がり、成績が悪い子はあがっていました。
成績が良い子は気を抜かせないため、悪い子は夏休みにやる気を出させるためと噂されていました。
うちの子はそれまで自分基準で意味がないと思う提出物を出さず3だった教科が出したことによって4にあがったので参考にならないですが、周りはその傾向がありました。
結局、最終的な内申はあがっている子が多かったです。
子供は内申115テスト470特色80で翠嵐に合格し(併願に桐蔭、オープンで早慶附属に合格して辞退)、今年東大に合格しました。

中学でも高校でもテスト前に特別に勉強などはせず、中1,中2は適当だった提出物も中3はまだ提出していましたが、高校ではテスト以外の提出物などは進学できる最低レベルしか出してませんでしたね…。
成績は中学ではテストだと3番以内、高校ではテストや模試では学年で一桁から30番以内で内申は5段階で3.8位の成績でした。

内申をあげる努力はもちろん大切だと思いますが、その子供のタイプによって内申よりも入試当日の対策をした方がよい場合があります。
うちはどんな環境でも、いくら言っても内申あげる努力をしようとしなかったので、同じようなお子さんなら内申については気にしない方が良いと思います。

このスレは、新学習指導要領で内申の付け方がどう変わったのかという話だから、現在中学校に通っているお子さんの家庭や塾などの関係者が書きこんでください。

大学生の子供の話なんかはスレ違いですから。

神奈川中2、2期制の地域です。
うちは上がりましたが（5教科は定期テストがそのまま評価された印象です）周りは4→3になった（下がった）子が多い印象です。3の幅が広くなったような。

高1の上の子は、去年後期で2上がりました。
周りの子も知る限り全員。
今の時期、少しでも上がる要点を先生も探しているかもしれないです。

いやぁ、内申物足りない原因は子ども以外にもあるんだなぁと振り返れる場所。