洛南小学校の宿題ってそんなに大変なんですか？｜掲示板スレッド

私は、洛南小の教育方針には基本的に賛同しています。
勉強はもとより、あいさつなどの生活習慣は身につきますし、数多く開催される学校行事はしっかり練られていると思います。
何より子どもが自学自習できるようになってきたのは、洛南の教育の賜物だと思っています。
私は洛南小に子どもを入学させて良かったと思っていますし、勢い余った指導という面もあるかとは思いますが、先生方には感謝していますし、今後も引き続きよろしくお願いしたいと思っています。

ちなみに1番うえのスレでいわれている「洛南小学校高学年は、中学受験模試でパッとしない」って意味不明です。
だからなに？ってかんじです。
洛南小学校に入った時点で、最終的な目標は大学受験でしょ。
なんで中学受験模試のことが気になるのかわかりません。

確かに洛南小は中学受験はないので、中学受験用の勉強は
する必要はなく、中学受験層と同じ土俵に乗る必要は全くありません。ので、難関校を目指す中学受験層と違うところを伸ばしておくのが大切かと。
うちは、まず小学校の勉強の予習、復習をしっかりとやることが前提で、あと英語を伸ばしておくのがいいのかと思っています。

洛南小学校あがりも、中学受験組もどちらもがんばっていて、尊いですよね。
優秀な中学受験組にひけをとらせないようにがんばらせている…なんていいましたが、どちらがどうとか比較するのもナンセンスなきもします。
教えたり、一緒に宿題やっていると「なんでやらないの？！！どうしてできないの？！！キー！！」とかなりがちですけど。
最近は、ちょっとおちついて「いまは、こどもとむきあえる大切でしあわせな時間なんだ。」とおもうようにしています。
ムリヤリだけど…

ちなみにちょっと上のスレにあった、洛南入学前の大量の宿題ですが。
塾を利用しようが、なにを利用しようがいいんですけど、最後までやったほうがいいですよ。
過酷な小学受験がおわって、こどもが宿題にむきあえないのはわかるんですけど。
わが家は、この宿題をいい加減にして借金をかかえたような状態で小学生をはじめました。
あと小学校受験までの習いごとですけど、「そろばん」やっとけばよかったなとおもいました。
教育なんてなにが正解かわかりませんけど。
低学年で、鶴亀算とか時計算でてくるんですよ。
計算力がグラグラだとつらいです。
公文じゃなくて「そろばん」です。
公文よりエグい計算を入学後させてもらえますから。

計算力は大事ですね。
うちの子も最初は遅かったですけど、学校の計算マスターを繰り返しさせることでかなり早くなってきました。
計算が早くなると定期考査もそれなりの点数になってきています。
１番大事なのは毎日の予習、復習でそれをさぼらずにやれば授業にもついていけて、着実に実力もついていくと思います。実際は学校で中学受験の算数はやってますが・・・
高学年になっても今の勉強ペースでやっていければと思います。中学受験層みたいに夜遅くまで勉強させることはしないでおこうと思っています。洛南小の強みを、メリットを生かして、中学にあがっても遜色ない力をつけさせたいですね。

計算練習ってアスリートの筋トレみたいなものですよね。
技術も大事なんですけど、最低限の筋力がないとどうしようもありません。
ここのスレでは、漢字練習も否定的にとられてるコメントもありました。
ぜんぶ読んでませんけど。
たしかにストレスなんですけど、この漢字練習はバカにできませんよ。
親子で漢字練習に向き合うことで、自然と語彙をふくめた会話のキャッチボールになります。
最近、こどもが「おお？！！」とおどろくような考えや態度をとるようになってきたのは漢字練習の成果かもっておもうときがあります。
洛南小学校はたしかにちょっと特殊ですけど、魅力的ですよ。
ぜひみなさん小学受験でチャレンジしてください。

京都新聞
〈当該担任が暴言を吐いたり、児童が提出したプリントやテストを丸めて投げ捨てたりする威圧的な言動を繰り返しているという訴えもあったという。〉


机を廊下に繰り返し移動しただけではないのですね。
追加アンケート結果や今後の学校の対応を注視したいと思います。
健全な成長は健全な精神に宿ります。低学年児童への上記行動を想像するだけで胸が痛みます。少々の難しいお勉強よりも、健全な精神の育成に注力してほしいと思いました。本来、学校は子らにとって楽しい所であるべきです。