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投稿者: 清風南海>四天王寺??? (ID:9VEUkHd91Ws) 投稿日時:2015年 04月 15日 01:33
四天王寺
東大 0
京大18
国公立医学科合格者数
37 清風南海
36 四天王寺(京医1)
26 大阪桐蔭、北野
20 帝塚山(京医3)
難関校の洛星や白陵、
前受け校の愛光、岡山白陵に惨敗するのは仕方ないですが、清風南海、大阪桐蔭、北野にも大敗ですね。
清風南海、大阪桐蔭、北野はいずれも、東大、京大で40名以上いますから。
医学科だって、旧帝医は京大1のみで、他校は計3名以上、北野は京大2、阪大3。
6年前の英数IIの偏差値62で、洛星59より上ですよ。
その洛星でさえ、約半数は、東大、京大、医学科に進学。
6年前の偏差値は、大阪桐蔭のように、塾が作り上げた数字なのでしょうか。
京大、医学科でたった53名、3年連続減少は、なにが問題なのでしょうか。
洛南合格者は、なぜ四天王寺を選択しないのか。
真剣に考えるべきでしょう。
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【3750886】 投稿者: くだらない理屈だな (ID:.zIBxJvwV1w) 投稿日時:2015年 05月 27日 20:58
反論できなくなると擁護派はすぐそんな理屈をこねる。
どう何を精神論的に言っても、四天問題の非は学校側にあるのは明白。
学校のせいではない、と叫んでいるだけだ。 -
【3750890】 投稿者: どっちでもよいや (ID:SqpclT.XgY6) 投稿日時:2015年 05月 27日 21:04
四天問題は具体的なんだけど、それに反論したり擁護したりする人の話は抽象的なんだなぁ。
ただ、だまれだまれ、これ以上学校の悪口いうな、おまえが悪い、としか聞こえないんだが。
わざわざ出てきてなんでそんなことを言ってるのかな? -
【3750921】 投稿者: このスレも (ID:G7otiXD5BU2) 投稿日時:2015年 05月 27日 21:44
ぼちぼち終焉ですかね。
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【3750925】 投稿者: だからねさんへですが (ID:xgaD2whdjsM) 投稿日時:2015年 05月 27日 21:45
私は擁護派でもなんでもない。
ただたんに、他責でしかものを考えられない人が多いなあと思うのである。
この他責のはなし、わからん人には、ずっとわからんのでしょう。
学校がダメなのはわかったよ。じやあ、あなたはどうすんの。
それだけの話。
多分、学校が悪いから私はどうもできない、というのかな。
ならば、そのまま沈んでれば。 -
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【3750930】 投稿者: わざわざ (ID:IGOa0w.UD2k) 投稿日時:2015年 05月 27日 21:52
それを言うためだけに叫ばれたんですね。
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【3750935】 投稿者: やはり (ID:xgaD2whdjsM) 投稿日時:2015年 05月 27日 21:57
わからんのだろうなあ。そういう人生なのだろうな、今までも、これからも。
他責視点でしか考えられない人生はつまらんよ。 -
【3750948】 投稿者: 在校生の親 (ID:F/wXXXr7/eY) 投稿日時:2015年 05月 27日 22:06
そうだね。
なんか、外部の人や、あまり関係のない人が面白がって騒ぐようになってきた気がする。
外部の人からみれば面白いかもしれないが、在校生の親から見れば切実だからね。
ただ、四天王寺が説明会で自慢してるような国公立医学部進学に有利な教育システムを持った学校ではないことが、これから中学受験で四天王寺を考えていた人達にわかったことはよかったんじゃないかな。
中学生版の方でも受験生の父兄たちが説明会で学校に色々と質問してるようだし。
それと在校生でも、今の高2が悲惨なことが確認できたのはよかった。
英数2の教師でも変なのがいるが、今後学校が何の対策も立てないのなら、自分たちで何とかしなくてはいけないことが確認できたことはよかったと思う。
少なくとも高3になって初めてわかるよりはましか。 -
【3750951】 投稿者: 雷鳴 (ID:B1wy4X6Wkgs) 投稿日時:2015年 05月 27日 22:08
最近の実績低下は、色々な原因の複合ですね。
やはり一番大きいのは、内外の状況変化に学校が対応できていないことが原因のようです。
外に関しては、洛南が共学化した後も、優秀者が供給され続けられるだろうと見通してしまったこと。
英数1が他校へ抜けていることを過小評価してきたこと。
もちろん英数2でも洛南以外へも抜けているにもかかわらず、前と同様の対応をしてしまっていること。
副教科がコース分けに使用され、思った以上に、他校以上に副教科への学習エネルギーが費やされ、英語や数学の力が他校に比べてジリジリと低迷してきていること。
もともと手厚い指導ではなく高校英数1も何も手をかけてもらっていなかったが、保護者もようやく学校にはまかせられないと気づいたこと、つまり説明会で受けた話を信じて学校だけの勉強でいけると思わされて、模試などをみて愕然としてしまう。
それでも教師からは、勉強なんか自分でやるもの、自分次第だと中学から言われ続けて自分でなんとかしようともがいているうちに、非能率でますます他校と差が出てしまう。
吸い上げ吸い上げ切り捨てる方式ではもうだめなのに方針転換ができない。
学校としての魅力を磨く工夫もないから実績が下がるとたちまち批判が噴出する。
低迷には理由がある。
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