国公立医学科　３６名　四天王寺｜掲示板スレッド

＞さらに付け加えるなら、模試などの全国順位などは掲載されないから詳細な評価は知らないが、高３の教師からは同じ時期の模試の出来について「昨年の青に比べてかなり悪い」という話は聞いている。

それを最初にコメントしておけば長々とやり取りした時間が節約できたのでは？

貴重な時間 　さん

＞それを最初にコメントしておけば長々とやり取りした時間が節約できたのでは？

「昨年の青に比べてかなり悪い」という相対評価だけで、絶対評価として高３赤学年が悪いことにはならないが。
逆に言えば、それだけ昨年の青学年は優秀だったということだ。

失礼だが、あなたは四天王寺のそういった細かいことをご存知で書かれているのかな？
それとも上辺だけを聞いて書かれている部外者なのかな？

（青学年）
２０１０年
６１
２０１３年
５８
２０１６年
５０

（赤学年）
２００８年
３６
２０１１年
４５
２０１４年
４９

（緑学年）
２００９年
４６
２０１２年
４２
２０１５年
３８

以下、医学部を目指す場合限定の話。
年をみると緑青の学年の実績低下は、洛南の共学化や公立の人気（公立高校は医学部の実績はないので無関係と思われるが）が関係しそうに見えます。
でも赤の年まわりはそれとは無関係（あまり影響を受けていないようにみえる）。
青のカリキュラムで数学がよい、という話以外に、青や緑とは違う何かが赤はあるのでは？
たとえば、いずれも塾必須で医学部に関しては学校のやっていることでは無理だが、背伸びして合わない塾に通ってつぶれたりしているパターンが多いが、赤はうまくマッチしている場合が多いとか‥‥‥

「鉄一辺倒でない」「卒業生の家庭教師をつけている」みたいな投稿も散見できている。

もし赤が数学が弱いならば、
逆にこれではダメだと感じた、自身が難関大学受験を経験している「わかっている親」が、パパ塾なり一貫校出身家庭教師なり数学専門塾なりを用意して対策してきたから、
緑や青のような下降から免れているのでは？

娘の話を聞いていると、塾を否定したり進路指導が変な教師も二種類いて、尊敬できる良い先生と、嫌われている先生がいるようで。
素直に話がきける場合もあり、あきらかに反発してこじれてしまう場合もあるようだ。

生徒が好きな尊敬できる先生の進路指導が誤っている場合がむしろやっかいだと思う。
塾なしでいける！なんて言われて、そうなんだ！と思って、それができる生徒はビンゴだが、そうじゃない生徒は、巻き込まれてハズレ、みたいなことになりかねない。

赤の英数IIの担任は（今の中学はわからない）、「わかっている親」には、うまくあしらいやすい気がするけれどね。

＞鉄一辺倒でない」「卒業生の家庭教師をつけている」みたいな投稿も散見できている。

赤学年の方は、一部優秀な方は鉄にもいかれていますが、うまく塾選びされていますね。
ただ、英数1の理系は数学がかなり苦戦されているようです。
医学部も多いですが昨年より農学部や理学部を志望されている方も多いですね。
卒業生の家庭教師をつけている方も多いと思います。
学校にたよらずかしこく対策されている方、多いですよ。
だいたい中1の夏休みまでで、あ、これはだめだな、と気がつくと思うでしょう。

＞もし赤が数学が弱いならば、
逆にこれではダメだと感じた、自身が難関大学受験を経験している「わかっている親」が、パパ塾なり一貫校出身家庭教師なり数学専門塾なりを用意して対策してきたから、

娘の友人はこんなパターン多いですし、我が家も中学受験のときから父親が算数、数学担当でした。
実力考査前に、我が家で三人の友人たちと勉強会でしたが塾なしの方は一人もおられませんでしたよ。
いまの高二緑もそんな感じだと思います。

そもそも、親が中受の算数やら数学をみないといけないというのは本当ですか。その時点でびっくりです。
自分で勉強して分からない所があれば先生に質問に行く。そういう習慣がなく、親が手助けしないといけないなんて…
単純に先生を信じられないということ？

四天の数学は、「わかっている親」からみれば物足りないと思いますよ。
兄弟が進学校にいるならすぐわかる。
中学のうちは英語と数学をかなりやらせる。
OGの話なら昔は数学厳しかったみたいで自身が卒業生のお母さんなんかも物足りなさを感じていますね。
数学を親がみている、というのは、甘やかしているんじゃなく、学校にはまかせにられないぞ、ということ。
中三のときの夏休みの宿題なんか、え？これだけ？みたいな量だったしね。こりゃあかんとなりますよ。
ただ、それでも落ちこぼれで数学できない子が英数IIにいるから、入学時点でかなり差があるような気がしますよ。
入学試験のやり方も変えたほうがよいなぁ。
今年は社会も変な問題になったんでしょう？
ますます洛南や西大和に差をつけられてしまいますよ。

＞生徒が好きな尊敬できる先生の進路指導が誤っている場合がむしろやっかいだと思う。

これは中学一年のときにありましたよ。
進路指導ではないんですが、もともと社会が好きな子だったんですが、歴史以外の授業がまったくおもしろくないと言い出して。
歴史ばっかり勉強して数学やら英語やら、嫌いな教科から逃げるんですよ。
数学や英語が厳しいのはありがたかったんですが、女の子は好き嫌いの差が激しくてなかなか苦労しました。

社会はほぼ満点でしたが、なんというか複雑な気がしました。