国公立医学科　３６名　四天王寺｜掲示板スレッド

なんとか黙らせたいのにね。笑
学校がちゃんとしてるか、してないかだけの差なんでしょ。

兄弟姉妹が星光、神女、灘、西大和、東大寺、洛南に通われている方、四天にはたくさんおられます。笑

言われてみれば確かに、定期テストと模試が連動しないのは灘や西大和でも同じですね。
他校で問題起きてない以上、学校の問題というよりむしろ、目先の定期テストでばかり高得点取らせようと必死に煽る近視眼的な教育ママの存在という家庭の問題なのかもしれません。

灘も西大和も、べつに模試と合わないことはないですよ。そもそも速いですから。
四天はとにかく範囲からして合わない。
中学もそうです。先生がはっきりと模試と範囲が合わないから受けるな、と言われます。
高校の模試も三年でも間に合わない教科ありますよ。

入学辞退、受験者減少。そして他校へ流失。
他の学校にケチをつけなければやってられないのでしょう。
みさかいなしに、いろいろなところに絡んでいます。

＞目先の定期テストでばかり高得点取らせようと必死に煽る近視眼的な教育ママの存在という家庭の問題なのかもしれません。

それもあるかもしれないですが、そういった近視眼的なママすら、テスト問題を変えればその考え方を変えることができるんですよ。それも教員の役目です。これは学校への依存でもなんでもありません。

私は研究会で東大寺、星光、洛星の英語と数学と歴史の問題を見せてもらったことがありますが、とてもよく研究されていて丸暗記でどうにかなるような問題じゃなかったし、教員の目論見もよくわかり一貫校としての連続性が感じられるものでした。こういう練れたテスト問題を作成している学校の話と四天王寺のそれは、起こっている現象は同じでも意味がまったく異なります。

暗記問題の多い数年間と、真の学びが得られるような問題を解き続けてきた数年間とでは思考のネットワークの大きさが異なってきます。特に女子の中学校３年間は、発達の見地から見て非常に重要な期間です。くどくどと書きはしませんが、常々、女子には女子の教育をと仰っているので、そういうことはご存知だと思います。

近視眼的にテストの点数を上げようとしても、その行為すら、真の学力に結び付くようなテスト問題を研究してみようとお思いの先生はおられませんか？研究会いっぱいありますよ。

医志がだめなら理数Ⅱ、理数Ⅱがだめなら理数Ⅰ。
どこかに引っ掛けてくれるので、最後の砦。
ラグビーで言えばフルバック。最適の滑り止め校です。

理数ではなくて英数でしたか。失敬。