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【5149000】公立小 vs 国私立小

投稿者: 小学校受験塾信者?   (ID:aRXbeqO7M4g) 投稿日時:2018年 10月 14日 21:42

難関(N60以上と定義)中受験において、国私立小が有利だと小学校受験塾講師は言いますが、本当ですか。
もちろん、割合的に国私立小の方が、難関中進学者が多いのは認めますが。

大手塾で高学年でトップクラスにいる地頭があれば、国私立小に行くメリットはほとんどなく、逆にデメリット(遠距離など)とほうが多いと思いますが。

特に難関中学受験終了組の方のご意見をお伺いしたく、こちらの掲示板に投稿しました。

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  1. 【5151696】 投稿者: DNA嘘つかない  (ID:vkFZaZZ7BI2) 投稿日時:2018年 10月 17日 10:15

    私立小学校にお支払いする学費が問題なく払え、
    自宅近くに (←ココ大事❗️) おメガネに叶う私立小学校があるなら、
    私立小学校を選択なさればいいですが、
    そうでないなら、公立小学校からでも何の問題もありません。

    御三家や灘など、最難関と言われる所を突破しようとするなら、
    「文教地区の公立がおすすめ」様が仰るように
    「行く小学校に左右されないレベルにまで上げる」事が必要なのです。

    そのために「地頭(素質 DNA)が何より大事」というのは、この事を言ってるのですよ。

  2. 【5151828】 投稿者: 臨界期を逃したママ達  (ID:osJNIzF9cXg) 投稿日時:2018年 10月 17日 11:44

    幼児教育こそが地頭を育むのです!幼児教育=教室入会の発想では残念組に仲間入りですわよ。
    他人事のように書かれていますが、実子での体験を綴られているようですね。DNA信仰は慰めに過ぎません。もうあの時に戻れませんから・・

  3. 【5151862】 投稿者: DNA嘘つかない  (ID:vkFZaZZ7BI2) 投稿日時:2018年 10月 17日 12:05

    諦めませんね〜。
    幼児教育(家庭教育)不要だとは全く言ってませんが、
    (家庭教育は大事だけど、それだけで突破できるほど 最難関は甘くないと言ってるんですよ)
    理解できないようで仕方がないですね。

    元ヤンキーのママさん相手に、頑張ってくださいませ。

  4. 【5151878】 投稿者: 阪神間だったら  (ID:x8H.pB..bCc) 投稿日時:2018年 10月 17日 12:19

    神戸の御影北小学校、芦屋の岩園小学校、西宮の夙川小学校の学区であれば受験率は7.8割。
    下手に私立なんか行かせるより、よっぽど情報も入ってくるし子供も伸び伸び過ごせるし、上記の学区なら公立でOK。

  5. 【5151884】 投稿者: DNAも幼児教育も  (ID:bDdrL9t6djw) 投稿日時:2018年 10月 17日 12:24

    とちらも一理あると思いますが、絶対ではないでしょうね。
    殆どの書き込みが、友人の子とか…
    自分の子の話でよろしやおへんか。
    うちとこ旦那小中高公立。大学産近甲龍
    嫁小中高公立、短大。
    これだけでDNAなさそうですね。
    娘なので灘、開成なんて受けられません。
    東寺にある学校に行ってます。
    大学入試終わらないと何とも言えませんが…
    幼児教育?教育という程ではないが、年長から公文、四年生から塾に通いました。
    勉強しろと言ったことは一度もありません。
    7田の体験行きましたが、通うことはなかったですね。
    子供を導くことはある程度必要かと思いますが、無理矢理しても駄目でしょう。
    教育どうのこうの言って罵り合うよりも、子供の前でしっかり新聞や本を読むことから始められたらいかがでしょうか?

  6. 【5151891】 投稿者: そうでしょうか?  (ID:M7P.fJd0K.I) 投稿日時:2018年 10月 17日 12:27

    親力の問題ですよね。兄弟で灘校生の学友もごまんといますよ。

  7. 【5151915】 投稿者: ?  (ID:JHdEh6N5e4k) 投稿日時:2018年 10月 17日 12:44

    子どもを持って教育に目覚めた元ヤンキーの親御さんが国私立小学校にはいるの?

  8. 【5151966】 投稿者: 資質  (ID:5ohXmA5XqH6) 投稿日時:2018年 10月 17日 13:16

    地頭(DNA)は「育め」ません。資質は生まれたときから決まっています。

    おっしゃってるのが「能力を育む」という意味でしたらわかります。
    ・集中力を長続きさせる訓練
    ・何度も反復練習して、理解力を高める訓練
    ・量をこなして、処理スピードを高める訓練

    これらは凡DNAが優秀DNAに少しでも近づくための訓練ですよ。競争社会ですから、少しでも上に行きたければそうせざるをえません。
    DNAが優秀というのは、訓練しなくても能力が高いことを指してます。
    一を聞いて十を知る子というのは、練習の成果でそうなったのではなく、生まれつきの能力だと思います。
    優秀DNA×訓練(幼児教育も含めて)は、最強だと思います。

    DNAを否定したいのは、何か理由があるのでしょうか?

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