高槻中学と六甲学院と三田学園｜掲示板スレッド

そんな事では社会に出た時、苦労するよ。
ある程度自己解決能力が必要。

我が子の学校選択に迷い、学校名並べてスレ立てしても、学校批判ばかりで迷いが増すだけのような。

学校批判の投稿はいじめの件と放校の件のみ。
しかも直近の一部だけ。
スレの途中でスレ主さんは感謝の言葉をおっしゃっていたのに、いつの間にか批判だらけと言い出している。
ひょっとしてスレ主へのなりすましですか？

は？スレ主さまではありませんが。
直近読んで感想を述べたまでです。

六甲昇る
高尽きる

「どの学校でもいじめは生じます。」とのご意見がありますが
「どの学校でも」とは言い過ぎでは？
学校によるのかなぁ。いじめを見たり聞いたりしたことがないという生徒もいますので。

知らぬが仏

「そうでもない」様
　唐突に「どこの学校でも」と書いた私が短絡的でした。
　最近の脳科学研究の成果として、男女それぞれに他人を排斥したり、敵対する動物本能の働きが報告されています。けんかや暴力、集団無視による迫害など、いわば動物である人間の本能的行動と言えます。しかし、人間には豊かな情感を培う脳があり、その発達によって動物的本能が抑止され、平和を希求する理性的な精神が発達するといわれています。
　まだ一人前になっていない不安定で未成長の子どもがいる小中高校には、いじめが生じるのは当たり前と言えます。教育は、その動物的な本能を超える理性を培う場所的行為だと思います。だからこそ学校は、児童生徒にしっかりといじめの非人間性を知らしめ、「仲良くする」人間的関係を構築できるように取り組んでほしいものです。いじめのない学校とは、教師の集団が共通理解して、いじめの意味を問い、取り組むこと、姿勢にあると思います。
　いじめのない学校、素晴らしいです。悲しいのは、いじめを放置することです。
　3校の選択悩む方の質問とずれて恐縮です。いじめの有無で学校を選ぶのは少し筋が違うかもしれないと思って補足説明しました。
　もっとも、いじめをうむ理由の一つとして、子どものストレスがあります。抑圧されたり、疎外感が子どもに生じると、他を排斥して優越感や、最近流行り出した「シャーデンフロイデ」を感じることがあります。したがって、過度の管理が学校でなされると、子どもによってはいじめに向かう子が出てきます。そこが難しい所です。