星光がダメなら高槻か池附か？｜掲示板スレッド

〉学校の存在意義は優秀層が落ちないように優秀層のまま送り出すことですよ。
あと、ごく僅かの中間層にいる隠れた優秀な生徒を引き上げることです。

つまりそれが学校の力ってことでしょ？
学校の力がいかに重要かわかってるのにわからないフリ？
言ってることが矛盾してるって自分で気づいてる？

学校力がないところに、いくら優秀な生徒を集めても無駄ということがよくわかった。

高槻と池附の入り口優秀層が同じ割合だとしても大学進学実績ではこんなにも差がついている。

高槻は優秀層を集めるのに必死になるのではなく、学校方針やカリキュラムを見直した方が良い。
ま、学校側が一番良くわかっているから改革途中なんだろうけど。

高槻は入学後の二極化が激しい。
それが大学進学実績にも現れている。
よくある中高一貫の中だるみで、やる気をなくしたまま大学受験に突入する生徒と常に上位キープ組との差が出た状態。
改革がうまくいけば良いけど、今のところ全くの未知数。

そんなものないよ

学校なんてどこでもいいじゃん笑

大学実績見れば、内情は明らか。
数年しても、たいして変わらないよ。
2014年以降、ほぼ横ばい。
落ち目と噂の六甲より半分以下ですよ。

■2019年東大＋京大＋国公医合格者占有率（関西）
ソース：サンデー毎日、週間朝日、学校ＨＰ
--. － －－－｜-人｜東京医｜-東｜-京｜-国｜-理｜-京｜-大｜府｜市｜神｜奈｜和｜滋
--. － －－－｜-数｜占有率｜-大｜-大｜-医｜-Ⅲ｜-医｜-医｜医｜医｜医｜医｜医｜医
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01. 灘◇◇◇｜219｜-75.3｜74｜48｜90｜-21｜-26｜-10｜-5｜-0｜-2｜-9｜-0｜-2
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02. 甲陽学院｜206｜-67.5｜34｜49｜63｜--1｜--6｜--9｜-4｜-5｜-9｜-6｜-3｜-2
03. 東大寺◇｜210｜-67.1｜27｜68｜67｜--0｜--8｜--5｜-6｜-7｜-0｜-6｜-5｜-1
04. 大阪星光｜176｜-64.2｜20｜50｜48｜--1｜--4｜--4｜-1｜10｜-4｜10｜-4｜-2
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11. 六甲学院｜166｜-27.1｜10｜18｜18｜--0｜--1｜--0｜-0｜-0｜-4｜-0｜-0｜-1
12. 附属池田｜161｜-24.8｜-3｜19｜18｜--0｜--0｜--3｜-2｜-1｜-2｜-2｜-0｜-0
13. 天王寺◇｜360｜-20.6｜-6｜47｜22｜--0｜--1｜--1｜-0｜-7｜-0｜-1｜-5｜-0
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16. 附天王寺｜156｜-15.4｜-0｜12｜13｜--0｜--1｜--1｜-0｜-3｜-1｜-0｜-0｜-0




17. 清風南海｜306｜-13.7｜-2｜20｜20｜--0｜--0｜--2｜-1｜-2｜-2｜-3｜-6｜-0
17. 高槻◇◇｜249｜-13.7｜-5｜11｜19｜--1｜--0｜--2｜-1｜-0｜-1｜-3｜-3｜-3

似たような偏差値と実績だね

>だから入学試験で一人でも賢い生徒を集めるんです

生徒の教育よりも、ですかね。生徒の実力に頼るのが本音でしょうね。

だから実績が落ちた別学は、改革として優秀な異性を次は集め始めるんでしょうか。その場合、何故、実績が落ちたかが重要なはずですけどね。

そうだとすると、その環境に置かれる異性の優秀な生徒は、どう考えるべきでしょうね。