灘中教師は授業がうまいのか？｜掲示板スレッド

灘から現役理三の知人医師に聞いたことがあります。曰く「あれだけ優秀なメンツを見れば、大学受験での結果は当然だと思う。東京と違い、関西では優秀巣の進学は灘一択で広い範囲のブレーンが集まっている。何か特別な授業をやっている訳ではない」と。

そもそも勉強は自分でするものなので、優秀な生徒ほど授業はそれほどアテにはしていないでしょう。

高校生にもなると
同年代のうち
上位15%ぐらいは、だれがどんな授業をしても（仮にウソを教えても）成績はいい
中位70％ぐらいは、授業次第で成績が変わる
下位15％ぐらいは、だれがどんなにいい授業をしても成績は悪い。

灘なら楽勝で、同年代上位15%ですからね。

授業は関係なし！

灘筑駒開成桜蔭などの日本ベスト４の学校は、
理Ⅲの約半分を毎年ゲットしている。恐ろしい！
この４校の教師の平均レベルは、日本ベスト４？
答えはNoでしょう。確認不可能です。
しかし、この４校の教師は、日本の上位レベルにあることは
間違いない。

学校の授業で東大レベルの問題を扱っているのに教師が解説できないようでは授業が成り立たない。
よって、最難関校の教師のレベルはそれなりに高い。

授業を意味なしと書いている人がいるけど、難関の高3授業は数学も物理も化学もどの科目も入試演習＋解説で進んでいく。
それで合格に導いている側面もあるのだから、授業は多いに関係あり。

別学誘導なんて日本だけですよ？
そろそろやめません？
科学的に別学は意味がないと否定されてます。
（Scienceなど信頼ある科学誌はすべて別学は良くない、そう結論づけてますけど…）

偏った子供たちしか教えたことのない、レベルの低い教師たちだと思いますが…。

【真の教育者】は性別でレッテル貼りなどしません。
性別に関係なく人を評価します。
そして様々な子供に対してのアプローチを学んでます。

ステマはやめて下さいね。

私立中高の教員はそれほどよい待遇ではないし、最初から特に優秀ということはない。
ただ、知力が高く好奇心旺盛な生徒を相手にしていると、結果としては教師も学ぶことができる。
スカートの丈やら剃りこみの指導やらに追われる生活とは違うので、だんだん成長することが多い。
かなり前だが、某御三家女子校の教員が「頼んでもいないのに最近入学する生徒がやたらによくできるので大変だ」とぼやいていたのを聞いたことがある。
いえいえ、センセイ、それはとても幸せな状況なんですよ、と話したがピンとこない様子ではあった。