2020大学合格者｜掲示板スレッド

担任団が全力を尽くす桜蔭と
担任団が生徒に丸投げする星光とでは
6年後の結果に大差がついている。

以下の記事参照
（3ページ目)東大85名合格！モンスター級の女子校・桜蔭は何がすごいのか | 文春オンライン
https://bunshun.jp/articles/-/36906?page=3


71期を担当する65期担任団に
『桜蔭や64期の担任団を見習って、
　改善しろ！』
と言うと、
　『そんなことしたら、オレたち、
　　必要なくなるやん。パートだけで
　　よくなる。』
と暴れ出すと思う。

タブレット、導入する予定ってお子さんから聞かれてませんか？
活用方法は検討中らしいですけど。
だいたいAIが判断して個別に指導って、Z会とかの受け入りですやん。
あんなもんにAIのアルゴリズムが使われてるの？AI使わんでもあれくらいの事できるけど。

AIはさておき、宿題は科目に応じて予習・復習の量を加減しているので、授業との連携を考えるとそんなに非効率とは思わないけどなぁ。

ここに書き込んで騒いでる人って、入学させたけど思ったより成績伸びなくて不安な人、これから入学で不安な人が多いと推測。

成績伸びない在校生の保護者の方、お子さんと話ちゃんとできてる？宿題の中身見て分析できてる？家庭で対策できることできてる？
これから入学する予定の生徒の保護者の方、勉強する習慣は継続してあげてね。入学させて不満を持っている人はあまり聞きません。

確かに今年の結果は残念。ここでウダウダ騒ぐより、家庭は家庭でできることをした方が子供にとっていいんじゃないですか。

家庭は家庭でできることをする、その通りです。意識します。

普通は、どんな環境でも、今いる環境が最高と思えるでしょうね、西大和でさえも。だから入学後もきっと星光を好きになり、満足してくれるでしょう。そうでないと通学してても悲しいですし、むしろ安心です。
先生方も、いい大学、医学部に入ることがベストではない、という考えに導いてくれることもわかりました。

だからこそ、家庭は家庭でできることをする。学校に洗脳されすぎず、客観的な視点も常に持ちつづけることですね。今年の担任団であれば、学校の雰囲気にどっぷりつかって、成績も真ん中であれば関関同立がせいぜいですから。

年度や担任団関係なく、
放校実施後であっても、下位の
4分の1は関関同立にも
行けないという事実を
保護者説明会や学校説明会できちんと
伝えた方がいいと思う。
（勘違いや変な期待をさせないように）

小6まで通っていた進学塾では
成績順でクラス分けされ、
授業の進度や難易度が異なるが、
星光に入ったら、東大に行く上位10名も
関関同立も無理な下位10名も同じクラス。
200名全員一律で同じ水準の授業しか
できない。

学校は塾と違って成績によるクラス分けが
できないから、担任団に全責任があるとは
言えない。

下位層については、中学入学後、早期に
担任団がフォローアップしたら、
希望に近い大学に合格するのでは
ないか。（中位層も）

星光HPに今年の進学実績が掲載。
東大6京大30他国公医38。
東大京大国公医率、41％(74/181)。

東大京大は激減したが、国医は平年並。

1970年代前半までは京大に4-5人入れば御の字の学校だったんですよ

担任団の当たり外れで、運悪くてごめんなさい。で、
納得しろというのも、どうかと。
担任団が悪いとは、思いません。管理職というのですか、そういう人事をする、人事担当に問題があるのでは。。

星光より大阪桐蔭の方が入学後の成績の
伸び方、および大学合格実績が良くない？

※大阪桐蔭の方は、スポーツ推薦組を除いた、
進学クラスのみで比較