発達凸凹の子の受験｜掲示板スレッド

娘は高1で、知的には高めですがADHD傾向があります。
心も大変繊細なので高校受験を不安に感じて中学受験しました。

やはり高校受験をせずにのんびり過ごせた事が1番大きいです。もちろん多少の友人関係のいざこざは有りましたが。
受験がない分、情緒的にも穏やかに過ごせました。学力は余裕をもって入学しましたので中学生の間は塾も不用です。

厳しすぎる学校でなければ、過ごしやすい環境です。

ご参考になれば幸いです。

＞忘れ物が多い
＞周りに合わせるのが下手、等

この程度だと発達障害とは言わないと思います。
素人判断は良くないので一度診察を受けると良いと思います。

息子も同じような傾向がありました。
公立では内申がとりずらく、苦労することが予想されたので、
中学受験しました。
我が家の場合は良かったです。
中学校ではそれなりに問題児でしたが、
卒業しても付き合える友ができ、大学受験も無事希望のところに
合格できました。
本人も中高は楽しかったと今でも言っています。

>この程度だと発達障害とは言わないと思います。
素人判断は良くないので一度診察を受けると良いと思います。

診断を受けても、診断する側によってだいぶ異なるのが発達障害。一番特性をわかっているのが親で、数値的に表すのは難しすぎる。

特性がある子は、そこの学校の校風に合うかどうかが全てだと思います。
私の息子の親友は凸凹のある子だったのですが、男子校独特のスポ根系授業に合わず、高校へ上がる時他の学校へ転校してしまいました。

中学3年間は良いと思うのですが、高校になって大学受験が視野に入ってくるとかなりキツイ追い込みをかける学校が多いので、その辺りに耐えられるかも見極めた方がいいかと思います。

皆様ありがとうございます。
校風が合えば穏やかに過ごせる事もあるのですね。
経験談を聞かせて頂けて参考になります！
内申、そうなんですよね
内申→高校受験を考えると
中高一貫校に頼ってみたくなるのです…。
名古屋から少し遠い家なので通学は少し心配ですが、通えない距離ではないので。

発達に関してはこれからも注意深く様子を見て
生きづらさがひどくならないよう
対応していきたいと思います。

当事者同士だと判断に歪みが出ます。
ある程度中立的な専門家に判断を委ねた方が良いです。
高IQの可能性も否定できません。
高IQか発達障害かでは対処方法がまったく違うと思います。