総合英語 Ｆｏｒｅｓｔ （桐原書店）｜掲示板スレッド

今はForestばっかり人気なわけでもなさそうです。

紙は薄くて裏移りしてるし、関連項目があちこちに分散してるし。

まあ適度に省略があるので、ヘビーな文法書より早く１週廻せるのが受けてたんじゃないですか。

裏移り→裏写り

レス文、ありがとうございます。

私スレ主は、スレッド文にも書いている通り、

自身の大学受験の時代は、今から２５年以上も昔の話であり、

２５年以上前の大学受験当時は、桐原書店の「Ｆｏｒｅｓｔ」はまだ出版されていませんでした。

ですから、２５年以上前の受験当時、英語の文法書は美誠社の「基礎からの英語」を使っておりました。

参考書中心の学習は、受験勉強においては大変重要な問題であり、人によって文法書や参考書も

合う・合わないの問題は存在すると私は思います。

最近、比較的、大きな本屋さんで、桐原の「Ｆｏｒｅｓｔ」を手にして、「Ｆｏｒｅｓｔ」の中身を

見たところ、先ず巻頭の表紙（帯附）に「英語を学ぶすべての人に」と表記されており、

その中身を読んでいくと、各章がｐａｒｔ１　これが基本、ｐａｒｔ２　理解する、ｐａｒｔ３　深く知る　

の３段階の理解到達度の内容になっており、この文法書はすばらしい！！と私スレ主は思いました。

Ｚ会の英語の文法書に「ゼスター　総合英語」という参考書があるようですが、

本屋さんで２冊を較べて読んだところ、桐原の「Ｆｏｒｅｓｔ」の方が、Ｚ会の英文法書よりも

優れていると私スレ主は思いました。

「Ｆｏｒｅｓｔ」の巻頭の帯附にも表記されている通り、大学受験の、いわゆる受験英語の学習者のみならず、

ＴＯＥＩＣやＴＯＥＦＬといった資格・免許の英語の勉強の学習者にも、「Ｆｏｒｅｓｔ」は有意義な効果を

もたらすものと私は思います。



ですから、「Ｆｏｒｅｓｔ」は、言うなれば、桐原書店の珠玉の英語学習参考書と言っても、過言ではない

でしょう。

昨夕、比較的、大きな本屋さんの学参コーナーで、詳しい方に「Ｆｏｒｅｓｔ」に関する話を伺いました。

桐原書店の「フォレスト」という英語の参考書（英文法書）は、兎に角、売れる参考書らしい。

それは、大学を受験する、大学受験のための英語いわゆる「受験英語」の英語学習者ばかりではなく、

ＴＯＥＩＣやＴＯＥＦＬ・英検といった資格免許のための英語、その受験者からも、

桐原の「フォレスト」は絶大なる支持を得ているらしく、受験者や本の購入者の人たちからは、

学参のコーナー以外に、資格免許のための英語の参考書やテキストのコーナーに桐原の「フォレスト」を

置くスペースを確保して下さいと本屋さんにリクエストが来る位、わが国の英語の文法書の中では、

最も、１番売れている本（英語の参考書・文法書）らしいデス。

その話を昨夕、本屋さんの店員の方から伺った、イチ英語の学習者にすぎない私スレ主は「桐原、スゴイ！」と

思いました。



それと、思い出した事がありますが、桐原書店は１９９３（平成５）年頃、当時、進学校などに高校英語の文法

の教科書を出版・納入しておりましたが、その高校英語の文法の教科書も、中々、すばらしかったですよ。

私も30年前の受験当時、美誠社の「基礎からの英語」を使ってました。
英語が苦手だった私ですが、とにかくこれを回して、
何とか、MARCHに滑り込みました。

実家の本棚にずっと眠っていた（物持ちの良い実家です）のを、
そろそろ息子が使うかなと思って持ってきたんですが、
息子の学校では授業で「Ｆｏｒｅｓｔ」を使ってるらしく、
そこで初めて、「Ｆｏｒｅｓｔ」目にしました。

私は、英語について、何が、どう。。と
具体的に語れる程のレベルにはありませんが、
とにかく、見た目、

良さそう。解りやすそう。見やすそう。勉強しやすそう。

という印象を受けました。

私が受験の時に、これがあったら、
もっと英語の勉強も楽だったのにな、と思いました。

私の時代は、ネットなんか無く、
今のように情報（書評など）を簡単に手に入れる事は出来ず、
電車で行ける範囲の大き目の書店で現物を手に取って
受験参考書を入手するしかありませんでした。
その書店で、たまたま、良書に巡り合えるかどうか、運でした。


今は、良い参考書も沢山出ているし、
ネットのレビューなんかで、評判も解るし、
本当に恵まれてるな、と思います。

息子よ、それなのに、なぜ、やらぬ！！

＞息子よ、それなのに、なぜ、やらぬ！！



お母さんの方が息子さんよりも、やる気満々ですよね。

お母さんは、私スレ主と大体、同じ時代（１９８３〜１９８６年）に大学受験をされていたんですね。

私、時々、思う事があります。

私らが大学受験していた頃の、Ｚ（増進）会は良かった・・・って。

最近のＺ（増進）会って、あんまりイイとは思わないんですよ。


無から有を生じさせる。


かえって、今の時代は、恵まれ過ぎてしまって、学生さんの目的意識やモチベーションが無いだとか、で今は難しい時代になっているかも知れませんね。


息子さんの勉強に対する姿勢の問題は、本人のやる気の問題でしょうね。


本人がやる気が無かったら、周りの人間がいくら『やれ！』と言ったところで、その結果は目に見えていると私は思います。


本人が勉強のやる気が起きるまで、待つか、モチベーションというか、何のために大学ヘ行くのか？ 等、目的意識をハッキリとすべきでしょうね。



私も、立場上、あまり偉そうなコトを言える御身分ではありませんが・・・。

オレ、中学英文法を終えて、高校英文法の本を何冊か試してみたが、

どの参考書も網羅性がなく、説明もいきなり難しいとかで、

結局、桐原の「フォレスト」を通読した方が分かりやすいなってコトになった。

あれこれ英文法の参考書に手を出すくらいなら、

桐原の「フォレスト」１冊を熟読して、英文法を極めた方が、イイと思うよ。

そのあと英文法のナビゲーターなり、問題集なりをやればいい。



東大理Ⅲの△□※〇も、自身の著書の中で、桐原の「フォレスト」を話題に出して、

「中１の時から６年間、英文法の解説書はこれ１冊しか使っていない」

と言っている。