4年生の時のサピックスの偏差値｜掲示板スレッド

S50からS62、12アップ！ありがとうございます。

４、５年はS52〜S56。ただしまだ幾つか習い事を続けていました。６年夏休み明けからS60以上。受験直前の12月模試で初めて合格圏になりました。

65前後だったと思います。
あまり６年生まで成績変動はありませんでした。

受験直前に合格圏！
ありがとうございます。

ずっと65前後だったんですね！
ありがとうございます。

便乗して質問させてください。

小5でSAPIXに通っていますが、国語の成績が伸び悩んでいます。（算理社S60〜65に対して、国語はS50〜57くらい）
特に物語文が苦手で、できる時とできない時の差が激しいです。せめて漢字だけはおさえたいところですが、語彙力に問題があるのか、びっくりするような漢字を組み合わせて解答したりで、やはりとれません。

受験国語を苦手から克服された保護者様がいらしたら、何かアドバイスをいただけないでしょうか？よろしくお願いします。

国語ですよねー。算数男子の多くが抱える問題です。うちのもそうでしたので対策として参考になれば。
小６児童には、喜怒哀楽他の人の感情には嬉しいけど何かわだかまりがあるとか、複数の感情が同居する状態を理解出来ていない可能性があります。
これを分からせるには経験が一番なんですが、ことある毎にどんな気持ち？って聞いて答えさせるとかやってました。で、実際の問題は、単純な嬉しい、悲しいだけじゃないようなものが出るよね。とか何でそう答えたのか理由があったよね。という流れで国語も算数と同じで対応する答えは、1対1なんだよー。とかやってました。
今、中二になりましたが、聞くと感情の中庸みたいな事が分かるようになったから、楽勝なんて言いながら、学校でもそれなり上位の点数取れるようになってます。
しかし、受験時までには、なんだかんだで結局うまくはいかず、点数を取りに行く対象は物語文ではなく、論説文に絞り込んだというのが、実態でしたけど。
アプローチは、未だに間違ってなかったとはおもうんですけどね。

学校のＨＰには過去問解説も掲載されてますから、そちらも是非参照下さい。

アドバイスありがとうございます！とても嬉しいです！私自身の得意科目が国語でしたので、息子が何に悩んでいるのかも理解できず、困惑していました。

〉ことある毎にどんな気持ち？って聞いて答えさせるとかやってました。
これはいいですね！今まで、息子の答えと解答を照らし合わせて…と機械的に問いてしまっていたので、さっそくしてみたいと思います。そして、
〉算数男子の多くが抱える問題
と言ってくださって、ちょっとほっとしました。参考にさせていただきます。