現役在校生が質問に答えます｜掲示板スレッド

高校入試のサピックス偏差値では、以下のとおり４２と比較的低くなっています。
４５巣鴨、城北
４４江戸取
４２★本郷★
４１専修松戸
http://www.sapix.co.jp/exam/hensachi/

一方、東京一工国医合格率は、次のとおり１２．４％とかなりいい成績です。
どうして、こんなにいい成績なのに、高校入試のサピックスの偏差値が４２しか
ないのか不思議に思っています。

何か思いつく点はございますでしょうか？
よろしくお願いします。

順.都－種校－－－－－｜--人｜-東｜京｜一｜東｜国｜-合｜割.-｜
位.県－別名－－－－－｜--数｜-京｜都｜橋｜工｜医｜-計｜合.-｜
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
21.東京私本郷－－－－｜-323｜-11｜-5｜-7｜-6｜-11｜-40｜12.4｜

2/2　日能研結果R4
2008～2016

2014卒業生～2016入学生
巣鴨
60→58→60→55→59→58→59→57→55
本郷
60→61→64→64→61→58→58→63→63
城北
57→59→58→59→60→59→59→57→56

高３は持ちこたえるがその後３年はジリ貧になる

栄枯盛衰　様

情報ありがとうございます。
ここ数年成績がよかったのは、６、７年前の入口偏差値に連動していたからのようですね。

一貫生は成績の推移は高2の3学期が目安になるのでしょうか。

目安としては、そうかもしれませんね。高２.３は特別なことがない限り、クラスは持ち上がりで同じ担任です。担任がクラス全員と向き合っているかで生徒のモチベーションは全然違ってきます。大事な時期に自分のことが大好きな先生に当たっていまい、保護者会すら自分を賞賛してほしいと言わんばかりの話で、肝心の子どもたちの様子がまったくわからなく、高学歴を自慢するわりにコミュニケーション能力は低く、情緒不安定も重なってか幼児性を感じる言動、意味不明な言い訳には生徒たちも疲弊していました。とにかく生徒を見ていない！精神年齢が幼いから無理もないのですが。生徒とのコミュニケーションを大事にしてクラスを良い雰囲気にする先生が多い中、特殊だと思いますけどね。合理化の傾向が強い人に進歩が見られないのは当然、仲間とそうやって割り切って卒業しました。部活の顧問が最後まで支えてくれたので志望していた国立大にも合格できました。

それは無理です

授業は塾に通わなくても早慶レベルに合格可能なカリキュラムとなっていますか？