６年生の広場〔2018年度〕｜掲示板スレッド

そうなんですね！
我が家も6Cですが、ほとんどないに等しいです。
校舎によってかなりちがいそうですね。

皆さんトライアルはどれくらい解いていますか？
基本は全部やっているとか発展だけやっているとかあれば教えてください！
うちは発展からやり、できない単元は基本に戻り…でやっていますがなかなか時間が取れず出来ていません。
単元によっては発展が難しいです(T-T)

Cクラスです。

我が子は
ホームタスクの演習解き直しをやって、
ホームタスクをやってからのトライアル、という順番です。先生からの指示です。

標準からやり、
発展もやっています。

発展は簡単に解けるとかもあれば、解けない時もあります。
解けなかった問題は解説を読んで、再度解き直し、
定例前にもう一度やり直ししています。
発展で特に難しい問題だと、
解説読んでも理解に時間がかかることがあります。
そういう問題は難問として深追いしないようにしています。

すごいですね！
一周してやり直しまでなかなか手が回らないです…。

６Cに通わせております。皆様は個人面談はもう済みましたか？個人面談の時に、図形の極を勧められたそうです。６年生で必要なんですかね？

面談はまだですが、
図形の極みって4年生向けの導入かと思ってました。
他のスレに四年生ならやってもよいかも、というコメントがありましたので。

これから色々オプションが増えてくるみたいで、
親としては受けた方がいいのかなって悩みますよね。

そうなんです。図形の極って導入のイメージですよね。面談終了の方は志望校レベルに関係なく全員勧められて、、、ちょっと驚いています。我が家の面談はこれからなのですが、オプションを色々勧められたら、、、と、ちょっと心配しております。夏期講習も午前4コマ午後2コマで調整中らしく、女の子なので体力面も気になっています。

先生のお勧めも、生徒の為もあれば、売上の為、もありますよね。
個人的には塾としてはやることはやった、と言えるようにあれもこれも用意してるのかなと思っています。
なので、必要のないものもあると思うので、
本当に我が子に必要かどうかを見極めないと、と思っています。

が、面と向かって勧められるとなかなか断りにくいですよね。