2019年受験組の談話室｜掲示板スレッド

全く同じこと思いました。
中学受験の国語は、あまり研究したことなくてわかりませんが
このレベルの説明文を出す学校って関西にはありますか？
国語が得意なお子さんは、７割はとれているんでしょうかね。

筑摩書房の高校生向けシリーズだったとおもいます。
大学受験に出てもおかしくありません。

そうでしたか。
逆に物語分は、芥川龍之介の名作。
読書大嫌いの子供でも、過去に読んだことがある文章だったと。
公文か何の教材ででてききたのかは忘れました。
同じ短編集にあるトロッコは、浜のテキストにありましたよね。
物語は逆に点数とれていたとしても、全くあてにならないと思った次第でした。

大学入試問題でよく出題されている文章を公開で出して
「どうだ、浜の試験は難しいだろう」と悦に入っているのでしょうね。
だから、浜の国語科は駄目なんですよ。
いい先生もいるのに、上がダメダメ。

公開国語、採点したら過去最低でした。
2つ目、ほぼ勘でしたそうです涙。小学生にしては難しすぎですね。
ドヨーンとしたまま、今日は入試練習、明日あさっては、模擬入試涙。
親が女優になって、気持ちだけでも盛り上げときました。が、親も気持ち的にやられてます。

たしかに２番は難しいですね。まるで大学での教養科目「演劇論」の導入のような話です。その意味では、高校生にも難しいわけですが、高校生ならば記号操作的に正解にたどり着くことができるでしょう。
中学入試ではここまで難しいのは知りませんが、小学生の理解能力を超えた論説文はよく出題されます。そもそも論説文を出すのは、別に内容に対する理解を求めているのではなく、形式的な論理操作能力を見たいのであって、そのためには、内容的には理解できないくらい難解な問題文の方がいいという考え方もあります。こういう能力は、英文読解で役に立ちますから。
ただ、浜の問題点は、時間に比して問題が多すぎるところですね。いくら選択式ばかりでも、これでは形式的な論理操作能力を発揮する間もなく、揶揄されるところの「受験生的な勘」が成否を分けることになるでしょう。もしあと１０分あれば、記号操作能力の高いお子さんなら（これは国語ができるというのと少し違う面もあります）、いつも通りに点数は取ってしまうような気がします。

次の子は希学園にします。。

難しいけどさんに完全同意です。
量はちょっと問題ありですね。
東大寺国語にビビらないようにでしょうか？笑
けれど、個人的に中学受験国語の極意は、難しいけどさんの指摘にあるようなことだと思っています。
浜学園の国語は算数的。
その反対に他塾では算数が国語的なところもある。
ここでの国語的は感受性メインという意味です。
これは塾選びの好みにも関係することだと思っています。
浜学園は算数的なんでしょうね。
ここ最近の公開の全ての教科の平均点を見ても、段々と男女最難関を意識したものに特化してきたように感じます。
特に算数はバラけてきた感じですよね。
国語もいたずらに難しくしたのではないのではないでしょうか。