浜学園、四谷大塚｜掲示板スレッド

それを知ったところでどうするのか疑問ですが、そんなもんですよ。

そのようなものではないでしょうか？
あと、よく言われますが、小学二年生での偏差値はあってないようなものです。
自分が知る限り、高学年でよくできるお子さんは、低学年から通塾していたり模試を受けていることはあまりないようです。
あと、二年生ではその時の体調や問題との相性（その問題に慣れているか？）などでかなり差が出ると思います。
やればやっただけ結果は出やすいですが、母数が少ないからであって、そのまま高学年につながるものではないということです。
模試はあくまでも目安の１つ、くらいの感じで受けていれば良いのではないでしょうか。

四谷大塚80%偏差値　灘 73、開成 71
浜学園80%偏差値　灘 64、開成 63

母集団のレベルが違いますので、スレ主さまの状況は妥当なところではないかと存じます。

あと、上の方のおっしゃっている状況はあくまで上の方の周りの限られた情報でして、私の周りの仲良しは皆さん小さい頃から通塾(S社等他塾含む)して灘合や最レ算数に通い、中には飛び級したり四谷のアイビーに行く方も少なくなく、それぞれ最難関というよりもトップ校(超難関)に進学しています。
高学年になってから塾に入って成功するお子さんも、家では小さな頃からしっかり勉強しています。
低学年で上位でも高学年になると行き方知れずになる方も少なくありませんが、人それぞれです。

4年から浜等の進学塾行って十分間に合います。
公文程度だけでも可。
それがなくてもHクラスを1か月で通過して、すぐにSからVへは上がれますから。

灘入って同級生に聞いたら、半分程度は兼塾やら個人塾やら行っていたとのこと。中学入ってからも半分くらい塾行くらしいですが。

ただ偏差値の意味がわからないのではお話しにならないと思いますね。

そういう人もいれば、そうでない人もいる。
決めつけない方が良いということです。
あなたの成功体験をなぞっても、別の人には失敗体験になるかも知れない。
決めつけ、押し付けは意味が全く意味がありません。
能力も違えば性格も違う。
家庭環境も違う。
Hから1ヶ月でSに、そしてすぐにVに上がれる人がどのぐらいいるのか、考えればすぐにお分かりの筈。
そんな方は、偏差値の意味を知っていても、他人へのアドバイスなんてとても無理ですよねー。
もしかして、我が子の同級生？
うわー。

灘って、自意識過剰でプライドの塊のような可笑しな保護者が多いですもんね。
子供の成功＝親の成功で、自分の成功体験を押し付ける。。。そんな感じ、よく分かります。
「べつに」みたいな人に絡まれないよう、良識ある方はこんなスレに出入りしないことをお勧めしますよ。

怒りは認めたくないときの精神反応やで。

浜だけでがんばり。
あちこち行ってもむだむだ。

それでダメなら灘から下げたらええ。
詰め込みはあかん、親のロボットや。