HクラスからSに上がるには｜掲示板スレッド

いつも参考にさせていただいてます。
国語と算数どちらも苦手です。暗記物の方が得意です。最近、習い事を減らして勉強時間を増やすようにしたところ算国の複習テストの点が上がってきました。最近教えたいただいた件ですが、皆様がどうされてるか教えていただけると助かります。

授業が終わった後、質問をしてる人が誰もいないようなのですが（予約制と言われた気がします）、聞けば教えてもらえるんでしょうか。

ノートは一回も見たことがありません。（語呂合わせなどの暗記の仕方や宿題の答えが書いてあることころを除く）ノートは活用するのが普通なんでしょうか。毎回、テキストを見直しますが、それよりノートを見た方がいいかもしれません・・・思い出しやすいと思うので・・・

素直に聞けば教えてくれると思いますよ。
ノートはどんな教科、単元であろうと見た方がいいです。授業で行う解き方を定着させる習慣をつけておくべきです。

また国語の勉強方法について、アドバイスをいただきたく、書かせていただきました。五年に入ってからVに上がれました。(復テはほぼベストだったのが大きいと思います)公開偏差値はまだまだ不安定ですが、算理とも60半くらいの成績を収めることができました。

問題は国語です。四年後半はしばらく40くらいまで落ち、五年になる前からなんとか49までに持ち直しました。(直近の三回とも49) 読解はなかなか伸びず、記述はそもそも日本語になっていないものが多いです。国語に対して苦手意識を持ち始め、難しい文章にあたると読もうとしない感じです。また、最近の知識分野単元においては、家庭で実施している復テは痛い点数が続いています。言葉の意味を知らないものが多すぎて、一つずつ調べていますが、(かなり時間がかかりますので、作業的になっている部分はあるかと…)なかなか記憶が定着できず、次の日になればまた忘れる感じです。四年生の頃は漢字広場さえしっかりやっていれば、復テの漢字は必ず点を取れましたが、最近の復テは漢字広場に出ていないものも出題されます。四年の時は、国語の公開はなかなか振るわなかったけれど、復テはほぼベストで、満点が多かったです。五年に入ってクラス上がってテストが難しくなったせいか、復テも点を取れなくなり、ますます国語が嫌いになってきました。
せめて国語を55あたりまでに持っていきたいのですが、何かいい方法はないでしょうか。今以上に国語に時間をかけるのも悩ましいところですが、何か市販のテキストで読解力を補強した方がいいでしょうか。もしおすすめの教材があれは、教えていただけたら幸いです。

今は毎朝漢字、寝る前に音読と語彙(1000の言葉などの市販テキスト)をやっています。週一度公開の過去問を精読しています。知識分野の単元の場合、毎日語句を音読しています。(それでも全然覚えられません)

5年Vクラスの子の親です。

うちの子は国語が得意で算数は得意ではないです。
二年生から浜学園に通い、四年生くらいから算数もできるようになりました。
理科は可もなく不可もない成績です。

国語に関して言えば、読書量がかなり多いです。
説明的文章も物語文も読みます。
できるだけ昔からある物語を読むと良いと塾講師の知人からのアドバイスもあり読んでいます。
ですが、私自身の経験から言えば、文章を自分で書く事が国語力を上げる近道だと思っています。
新聞のコラムを要約してみたり、日記を付けるのも良いですから、何か読み書きをする事が大切です。
うちの子は物語を自分で書く事もあります。

あと、国語は漢字や語彙に関する知識を問われる問題は落とさないようにする事が大切です。

偉そうに書いてしまいましたが、一緒に頑張りましょうね。

ご返信、アドバイスありがとうございます。

うちも幸い読書が嫌いではなく、時間が有ればずっと本を読んでいますが、伝記物が好きで、そればかりです。物語も読みますが、何も考えずに読んでいるように感じます。公開の心情読み取り問題は、ごく簡単なものでもよくはずします。やはり要約などをさせてアウトプットの確認が必要ですね。

5年Vクラス様のお子さんは語彙に関しては、どういう風に勉強さていますでしょうか。読書の中で、自然に覚えていく感じでしょうか。最近の単元は慣用句やいろんな表現を学ぶものですが、朝晩復習をしても全く覚えられなくて…類語を覚えられないし、文を作らせても黙る一方です。慣用句とかを都度由来を説明してあげてもダメで…そもそも興味がないからでしょうか。記憶力はずば抜けていいわけではないのですが、理科などの暗記はあまり苦労したことがなく…

漢字に関しては見直しをしないせいか、午と牛、結と給など、似ている漢字をよく間違えます。あと文を読まずに、指示と支持など、同音異字もよく間違えます。見直すとあ〜と気付きますが…

算数も以前から見直しをしたがらず、ずっと50前後の成績でしたが、ある突然に本人のスイッチが入ったのか、見直しを徹底するようになってから急に60超えるようになりました。

こんにちは。

国語の語彙に関しては、小学校低学年ごろに、語彙に関する本ばかりうちの子は読んでいました。
その頃は言葉を知っていても使い方が分かっていないという事が多々ありました。
もしかするとそのせいで語彙が定着しにくいのかも知れませんね。

うちの子は低学年のころ読んだ語彙の本のおかげで比較的語彙が多くなりましたが、それでも外来語が苦手なので、外来語辞典を購入しました。
それから、語彙に関する市販の問題集を数冊購入して空き時間にしています。

公開学力テストに関しては、どの教科もそうですが学習の成果が出るまでに数ヶ月はかかります。
焦らず着々と学習するのが良いと思います。
また、文章の要約などはさせるというよりは一緒にするのが良いかも知れませんね。

ちなみにうちは、国語学習より苦手な算数を重点的にしています。