低学年の最レを取る必要性｜掲示板スレッド

必要性を問われていますが、
何のための必要性でしょうか？
中学受験で成功することについてですか？
もしそうだとしたら、そもそも低学年から
浜に通う必要性は全くありません
３−４年生からで十分です
低学年から浜に通うこと自体（中受には）
必要ではありませんので、最レも不要です

考える習慣をつけさせたいということでしょうか？
その場合、中受のように目的自体が数値化できず、
明確でないので必要性を推測するのは難しいですが、
通わせてみて良いと思えば続ければいいのではないですか？
上に（中受のためには）低学年から通う必要はないと
書きましたが、害悪のあるものでもないと思います
万人に向く教育というのはないと思いますので、
ここでの意見もあまり参考にはならないと思います

最レ算数は4年ぐらいからでいいでしょう。
算数好きならパズルなどの遊びを重視しつつ
来年は算数オリンピックのキッズBEEなんかに
挑戦させてはいかがでしょう。
子どもの算数センスも分かりますよ。

片付けるのも間違い。
だからといってやるのも間違い。
そもそもこの質問をしてる時点で分かってない。
上に低学年で浜に通う必要ないと言うのも間違いで、低学年で浜に通って無駄なお金を使う親も間違い。

周りの子と競い合いながら楽しく難しい問題の学習がしたい。
そんな子には必要なのでは？
一方、早くからしっかり鍛えなければ！と親が考えての受講なら不要でしょう。

出来る子は、早くからの通塾は必要ありません。あまり勉強させるよりも、図鑑やブロックなどでの遊びを重視した方が、伸びます。
出来ない子は、早くからの通塾は必要ありません。特に難しい問題に取り組ませるのは厳禁で、勉強嫌いな子に育ってしまいます。

多少、早めの通塾が活きる子は、中途半端な学力の子です。中間層には、ある程度早くから勉強を始めた方が、若干到達点が高い子がいます。
それでも、若干、ですが。

子供教育は親の責任。
塾に放り込めば・・・
小学1年生で通塾・・・
なぜそういう思考になるのか？
ご自身がそういう体験をしてきたのか？

子供は子供の世界で磨く能力が必要。
低学年しか出来ない事をやるべきと思います。

三つ子の魂って聞いた事がありますか？
それに次ぎ小学校低学年は大事な時期です。
最難関に行かせたいなら自宅での基礎学習、お稽古事習い事をさせて4年生からいけば十分です。

公文やらこどもチャレンジやら学習週間をつけるなら沢山ありますし・・・

>公文やらこどもチャレンジやら学習週間をつけるなら沢山ありますし・・・

公文は週２回最レは週1回
どちらが子供にとって苦悶になるのかは人それぞれｗ
子供の学力が中途半端な層の親ほど進学塾には否定的でした。