宿題以外の勉強｜掲示板スレッド

　子供が能開に4年から通っています。うちも他塾を経験していますので、参考までに・・・能開はクラス、先生、校によってバラつきがあるように思います。ノートのとり方などもその先生によって違うようです。以前、授業のノートを全く書いていないときがあったので、子供に聞くと「ノートはとるな！！！」と一喝されたとか。
　小学生の塾選びはほとんどの場合親の一存と言ってもいいのではないでしょうか？まだ9歳や10歳で「この塾に行ってこの中学に行く」なんていう子のほうが末恐ろしいですよ。パンフレットだけで判断してはいけないでしょう。まだ4年生でしたら、体験や夏期講習だけなんてこともできますよ。一度入塾したら転塾は高学年になるほど難しくなるので、いまのうちにいろんなところを見てはいかがでしょうか。
　ちなみに私の個人的な意見ですが、親がここがいいと思って行かせた塾でも入ってみると違和感をおぼえることがあります。塾の説明なんてどこもいいことしかいいませんからね。そういうときは少し考えてスパッと転塾です（4,5年くらいなら）成績のいいお子さんなら引きとめられるかもしれませんが、下位クラスなら「そうですか」という感じです。親の希望がパーフェクトな塾なんてありません。こういうところはいいけど、ここはちょっと・・・ということが、よくあります。どんなところを妥協できるかでしょう。

ノートのとり方ですが、初めに簡単なルールや使い方を説明された程度のようです。
そのとき宿題のやり方の説明もあったみたいです。
教科担任の先生が替わり、その新しい先生が必要だと思われたらまた説明があるときもあるみたいですが、
持ち上がりの場合は、クラス全体への新たな説明はないみたいです。
「ひどいノート」というのがどの程度なのかちょっとよくわからないですが、
少々字が汚い程度では注意はないように思います。
でも、いい加減な宿題ノートを提出し、先生が何回か注意しても直らないと
「こんなノート、いらんわ！！」といって放り投げた先生もいるみたいです。
子どもの話からの推測ばかりですが、お許しください。
また、高学年女子に時々ある、ノートをきれいに書くことに力を入れすぎているのも困ります。
うちの子もノートをとるのが遅く、先生が説明しているのを十分聞けていないとき、
「ノートとらずにこっち向け」と言われたことがあるようです。

四年生の基本様がおっしゃるように
ノートをきちんととるという「学ぶ基本」はとても大切だと思います。
でも、実感としては、6年生になってなにかこう、勢いのある子が伸びているように思います。
「丁寧さ」を求めるあまりお子さんの勢いをそぐことのないように、少し大目に見てあげてもいいと思います。
まだ4年生ですから。

５年生の保護者様
早速ありがとうございます。
能開には一度私だけが見学に行きました。
まだ四年生、夏期講習や体験なども考えてみてもいいかもしれませんね。

美ら海様。
ありがとうございます。
丁寧さを求めるあまり、勢いをそぐことのないように・・・
ドキッとしました。
まさにそうだったかもしれません。まだ四年生。まだ始まったばかり。
ノートを書くことは基本ですが（書いてこないんで・・・）学ぶことを楽しんではいるので、水を差さないようにしてやらねばいけませんね。

塾の姿勢は校舎によってそれぞれかもしれません。あせらず、タイミングをのがさず考えていきたいと思います。
横からすみませんでした。