東京学芸大学附属高校の未来(2023-2024)｜掲示板スレッド

国際は、中等教育学校であって、中学校ではありませんよ。
　
だから馬券オヤジ呼ばわりされるの。

入学志望者が勝手に期待しているだけでは？
「実験に付き合ってくれる家庭の子」を募集してるのに、「付き合ってやってる」って意味不明。
進学校として血税を投入してるのはどっちかという都立中高一貫とか、都立高の上位なのでは？（笑）

確かに学校側は進学実績とか気にしてないのか国立だし

じゃあ何で辞退されないように色々やってたんだろ？
（以前問題になった受験生への入学確約書とか）
進学実績とか気にしてないなら、辞退されても気にする必要ないのに

都立高校でも受験受けて合格したら辞退厳禁ってよくいうよね
要は繰り上げとか二次募集とか官にそんな面倒な事させるんじゃないよ！という民間に対する特権意識じゃないの。
良い方にとらえれば、税金の無駄を最小化するというとらえ方もできないことはないが・・・
いずれにせよ事務面での面倒ごとを避けたいだけで、頭の良い子を入れたいからそうしているわけではない。

そういう考え方の延長線上で、法的には何の意味も無い入学確約書を書かせたりするわけでしょ。
都立と違って辞退厳禁みたいな慣習が国立にはないから、そうしているのかも。
それにしたって、意味の無いことを学附だけがやっているから失笑の対象になっているわけだけど、

国立っていう事は、血税だと思いますが?
税金を使っている以上はみんなの目は厳しくて当然。
良い教育を受けられるように実験しているんだろうなって期待するよね。
希望も期待もなくなったら、おしまいよ。
都立高校が学区制でボロボロになっていった状況となんか似ているね。

>良い教育を受けられるように実験しているんだろう
>なって期待するよね。

そこが間違いだよ。最高峰の教育を受けられる学校が国立の附属ではないよ。

実験、研究、演習なんて失敗もあるし、途中で取りやめになることもあること理解していないの？「国立附属で良い教育が受けられる」なんて勘違いも甚だしいのでは？

新薬の臨床試験とかで「その新薬を投与されない（偽薬）」や「新薬が効くかわからない」のと同じで、実験中や研究中ってことは、実際に効果あるかどうかはわからない場合もあることわからない？

そもそも、教育実習なんて自動車免許の路上教習みたいなものだよ？教科書を書くような教諭もいる一方で、若葉マークもついていない（免許取得前）学生による授業が通常の学校の数倍だよ。

自分の無知からの勝手な期待を押し付けるのはどうかと思う。

そもそも国策として「自国民の教育の充実=教諭の育成/より良い教育の研究」みたいんで国立の教育学部はあるんだと思うよ。別に「教員なんていらない」ってことであれば、どんどん大学含めて廃校にすれば良いと思う。
それでなくとも、モンペや制度の歪みで、やる気搾取のブラック職場化して教員の成り手がいないのに…国立大の教育学部なくなったら、さらに志望者減っちゃうかもね。

一部の優秀者にエリート教育を施すのが目的ではない。
あまねく普通の国民が能力的に底上げされる、より良い教育の在り方を研究するために教育学部があり、その実験のために附属がある。

附属の生徒はよく言えばそれに協力してくれている。悪く言えばマウスのようなもの。
実験に適したマウスを集める必要はあるが、何もマウスをムキムキにしたり人語が話せるように魔改造する必要性はどこにもない。

了解了解
その理屈からいうと、これから益々附属はレベルが下がっていくって事で、それはむしろ好ましいって事ね。
>実験、研究、演習なんて失敗もあるし、途中で取りやめになることもあること理解していないの？

失敗しても責任とらされる事もないし、そんな事は当たり前だから突き進んで下さいって事ね。いやはや、良い仕事で。益々、国立附属の存続意味が分からなくなってきた。
こういった実態だとすると益々進学希望者は少なくなって、レベルも下がり続ける事は間違いないですね。
びっくり‼️