生き残るため“筆記テストなし(国数英理社を勉強せずに)”国立大入学者が急増中なのをご存知ですか？｜掲示板スレッド

【5277090】 投稿者: 茨城大 (ID:PubL8kF5qwo) 投稿日時：19年 01月 24日 15:18

工学部で100名くらいなど、センターは免除されてるようです



一般推薦センター試験免除は、５３名となってますが。

調べてみたら、センター試験免除でも英語は外部試験成績提出、「面接」で数学と物理の試験ありですね。

その場で解き、ホワイトボードに解答を書いて自分の解法の根拠を説明しなければならない。
いくつかの解き方があれば、よりすっきりと論理的に説明出来る解法が書けているかも採点される。

面接官の前で緊張しながら解くプレッシャーも、上手く説明するプレゼンテーション能力も試されるから、楽な推薦ではありませんね。
タイプによっては、センター試験を解く方が楽と感じるかもしれません。

推薦も倍率４倍の学科もあり不合格者の方が多く、いわゆる私立大学の推薦とは一線を画していると思いますよ。

阪大の「世界適塾入試」というのは面白いと思う。
高校での活動とか数学オリンピック成績などを評価する入試。

文科省では大学入学者選抜改革推進委託事業　主体性等分野という部署がｅ−ポートフォリオを推進して明確に筆記試験ではなく、部活など高校生活全体で評価する受験方式にしようとしています
高校での課外活動の記録を生徒一人ひとりに入力させています
偏差値で大学を序列付けできなくなります

一発テストの偏差値で学校序列化などしているのは、先進国では日本くらいなのでは？
海外からの学生増やしていくとしたら、高校時代に何してきたのかなどは成績含め重要事項ですね。

考えてみれば、高校のたった３－４科目の試験点数が何点か、、と大学学部で学ぶ関連とがいかほどあるのか、、？
たしかに、一定学力ないとこの大学学部で学べるかどうかはあるでしょう。
ただ、科目ごとでもなく、３－４科目総合点で５点、１０点の違いがはたして？

よくも悪くも旺文社が流行らせた入試、模試における偏差値、、、
わけわからず使って人や学校を揶揄したり、高い低いで人や学校見るという悪用はなくなればいいですね。
小学生が「こんな低い偏差値の学校なんて」「こんな偏差値の低い子」
というと、ぞっとします。

大学のヒエラルキーは、あながち間違いでない。
偏差値重視は大切です。学力に大きく格差があるだ。
コミュニケーション力以前の問題だと思う。

　ある学校では、部活動や校外での活躍、習い事一辺倒になり、とにかく高校はくだらない教育内容、推薦増やしてまともな授業はしようとしないにもかかわらず生徒を縛ろうとする。出席率だけ上げようと皆勤賞もらえるよって宣伝だそうで・・笑っちゃいます。ある別の学校では自由度高くとにかく学力、学力、部活動は制限して学校予備校化。そりゃ、学力勝負になったらどちらが勝つか合格するかは、初めから決まっている。
　調査書も学校でバラバラ・・、そもそも評価基準と言っても私立はテキトウ、クラス編成や評定もその時々で変わるし、学校への経済的貢献度で扱い変わるし。
　うちの子供の高校なんて、センターの後は、「二次で小論や面接のところを受けなさい、あなたは面接向き。」とか言ってるみたいですよ。そういう高校多いんじゃないですか。

我が家も国立理系推薦組、基礎試験のみでセンター関係なしです。
すでに院生ですが。

推薦組は、両極にふれます。留年も多いです。
ですが、その一方で研究などで成果を出す学生もいるため、この方法を辞めてないのだと思ってます。

うちはセンターも受けましたが、一般試験組合格ラインは取ってました。
成績開示で確認してます。
入学後は、高校時代より大学に入ってからの方が勉強しており、
GPAもわりと良い方で、院も内部推薦を取れました。
結局は本人次第ですね。