２０２０景気悪化による首都圏私立大学の崩壊｜掲示板スレッド

人によって言うことマチマチだから、基準を統一しろって言ってるの。
太閤検地知らないの？

たしかに、概念や基準の共通理解なくしては議論はかみ合いまい。

なお、以下は私学における極私的経験。

「私も大学に入学してから幾星霜、ゼミ等での課題を例外にすれば、先生から個別の添削や感想を得たとの覚えはほとんどない。評価は学期後の成績発表で知ったのみである。

ただ例外は、ゼミや大学院での指導教授からしてする卒論や修論・博論執筆の際か。そこでは事前に提出したdraftにつき、赤字でもっての手厳しい指摘で突き返されるのが通例であろう（かなり落ち込む）。だが、そうしたことを通じた恩師との人間的触れ合いが、なんとも有意義であった。ゼミの醍醐味の一つである。

その意味で、文系では一般にゼミに所属し、個別指導を受けることが重要な要素になる。授業での先生の説明に納得できず、しつこく質問して食い下がる私への「君の、そのしつこいところが良い（コンパの席にて）」との先生の言葉が、いまでも私の励みになっている」

（他スレからの転載）

＞議論はかみ合いまい。

→議論はかみ合うまい。

私大通信教育での極私的一例。
国立大学も通信制課程を設けるべきである。国も、営利企業による得体のしれない「大学」や「大学院」開設を容認すべきではない。中身薄く、しかも学費は高額のところが多い。自民党政権の「成長戦略」なる戯言による、教育面での商品化の悪しき実例である。


「通信制大学におけるレポートには、それぞれ大学のインストラクター（いわゆる研究者の卵たち）からの添削と評価がなされて返送されるのが一般。

ちなみに正規な通信制課程なら学士号は通学部と同一。そこから公務員試験含む就職や大学院進学も可能である。しかも卒業論文を作成する機会ある学科もあり、それらを通じた先生からの個別指導を受けることもできる。なにより、通学部より格安の学費で以て学べ、近隣なら図書館等の大学施設も直接利用できることが大きなメリットである。

一般に勉強好きな大学教員は、同じく勉強熱心な学生を好む。たとえそれが通信制の学生であろうと例外はない。まして大学院なら、在学生以外の参加も慣行的に古くからみられるところである（院進学に備え、熱心な学部生も顔を出してくる）」

（他スレからの転載）

何年前の古い話？
で、言いたいことは何？

相変わらずあなたの話はダラダラダラダラ長いだけ。
ほんとに朝から晩までエデュに張り付いている暇人。
たまに見に来るといつもいるよね。
本当にヒマなのね。

そこは同感
国公立大はきちんと校内選考基準もあるから１年生の頃から成績キープして委員会だ部活だ、資格だの国際◯◯オリンピックだ弁論大会だの研究だの勤しみ、センターないしは共通テストを受けた上での話だからとっても大変なんだけど
私大のはセンターもなければ共通テストもないから、その分楽よね

国立大を私大にするよりは私大の一部を国公立大に併合した方が良いと思うけどね
内部進学もなくなるし、指定校推薦もなくなりるけど学力免では明確になるよ

それこそ私大がありすぎるところにつけて、偏差値の低い私大の子らの行動見てると小学生でもしないようなことしてるレベルの大学とかあるよ
本当に必要？
この子ら大学にも定員厳格化やらなんやらの助成金としての税金が払われているのかと思うとそっちの方が納得いかない

だから、みんな知ってるんじゃん
基準なんて大手予備校が出してるのに

統一なんて既に統一されて何年以上？
それともそれ以前の認識しかなかったとか？

他の作業と同時並行しつつ即興で書き込むゆえに、私にはその手のミスが多いと自省する。当然、見直しもできていない。

加えて、加齢による打ち間違いも多くなってきたようだ。
諸賢のご容赦を乞う。