地方国立（デジタル人材を育成できるか？）｜掲示板スレッド

コミュ力ゼロ、英語力ゼロだから引きこもっているのに、何を言ってんの？

いや、子供は自然と覚えてしまうのですよ。

デジタル人材というのは、ITを使って業務改革できる人だよ。理系と文系の両方の基礎知識を持っている必要があるから、国立大学出身者の方が適しているね。それに既存のやり方に疑問をもつことが求められるので、首都圏の価値観に染まっていない地方出身者のほうがいいかもね。

仕事をする上での素養でしょう。
８割の大学生は、身に付けたほうがいい～と慶応教授が言ってる。

でも、その素養を身につけるための基本の数学が出来ない学生が多いことを早稲田総長が嘆いている構図。

自然と覚えているならば共通テスト６割とかあり得ないでしょうね。

地方国立に目を付けたのは賢い選択。竹中平蔵も大喜び。

その６割でも、数弱よりはマシ～ ってのが、早慶の教授陣見解。

＞◆ ＡI時代の大学は激変する まずは数学嫌いの克服を（東洋経済）

「数理・データサイエンス・ＡI教育プログラム認定試験討論会議」で発表された、認定制度に関して～

◎ ＡIを活用出来る人材の育成 数学が苦手な文系学生にとってはハードルが高い。 データサイエンスを学ぶ前提となる数ⅡＢまで身に付いていない大学生が私立トップ校でも多い。


日本の教育は、レベルは高いが数学嫌いを増やしていることが明らかになっている。 大卒者は８割方リテラシーレベルでデータサイエンスの素養を持っていたほうが望ましい。 大学側はきっと「こんな何にもしらない状態で学生を入学させたら、教育などできない」と、いずれは大学の入試、入学要件自体が変更を迫られるだろう。
（慶應の安宅和人教授のインタビュー記事からの抜粋）