都立大、埼玉大、千葉大か日東駒専か？｜掲示板スレッド

＞基礎 8クラス 読解クラス リーディング85以下 / コミュニケーションクラス リスニング130以下


英語しか取り柄がない私文でも、TOEIC２１５転以下の可能性が〜

私立大学に行っても能力は上がらないのに、結婚や出産年齢は大きく上がる。
また高校までの教育も詰込み型かつ画一的な横並び教育で欧米と全く違う。
つまり、お上に盲従させる洗脳型教育。教育法を中国に学んだからな。
年功序列や終身雇用が好きな国民性は教育によるもの。
難問は飛ばし要領よく得点する事や間違えない事を最も評価する入試・教育は起業家精神とは真逆。
革新的な研究者や経営者に東大卒の人間は極めて少ない。
ノーベル賞学者を多数輩出したが、経済力で問題点をカバーしていただけ。
難題から逃げ回るばかりの国民性も教育によるもの。

欧米の入試はペーパーテスト中心じゃない。
横並びの画一教育は、日本人の個性を弱め、国民を人ではなく駒と考える教育。
日本人は将来ＡＩ以下の存在になるね。
日本は米国の様に学習指導要領を廃止すべき。

高卒でも大企業に入社し、家族を養えるくらいには稼いでいる方は沢山います。
ではなぜ大卒と高卒の生涯賃金にここまで差があるのかというと、大学中退者が高卒の平均年収を大幅に下げてしまっているから。

高卒でも正社員として勤めあげられている方は優秀ですし尊敬します。

高等教育を完全に無償化して勉強して欲しい人に、経済面を心配することなく学習機会を提供することも大事だと思うけど、その一方でやってほしいことは、相当大胆に踏み込んだ異次元の教育改革。
何をするのかといえば、国の指示ひとつで、現在800校近くある大学を200校程度まで減らすこと。
私立大学の言い分を認めず潰す。
これをやってほしい。

国公立も少子化に逆行して増え続けて160超もあります。
半分でいいでしょう。
私立は自立で生き延びられるところだけにすればよい。

余った予算を軍事費や少子化対策に回すべき。

研究者の働き口が無くなるね。
まあ、民間で受け皿があればよいのだけど。