2/1午後入試の受験校選び（偏差値上位校）｜掲示板スレッド

今学校案内を見たら外人先生がドバッといて、中学3年卒業までに英検2級取得が当たり前の雰囲気が広尾にあるんだろうな。
他校も真似すりゃ良いのに。

広尾の英語教育が優れているのではなく本科含めて英語に長けた子が集まってるだけでしょう。

そんな子が何十パーセントも集まるわけないでしょ。ほとんどが4科目の入試で入ってるのに。

他の人も書いてる通り、外人教員がじゃぶじゃぶいるので、本科でも週3時間のネイティブ授業で音や会話を低年次で鍛えまくるのが効いてると聞きました。
あとはそんな環境なので、英語くらいできないと格好悪いという雰囲気も醸成されてると想像します。

ちなみに多くの進学校ではネイティブ授業は週1で、しかも中1だけだったり、中2までだったりと、効果があるんだかないんだか分からないようなところが多いですね。

外国人教員をかなり多く集めるのは、
立地、コンセプト、待遇、コアメンバーの人間性、
日本人感覚とは異なる労働環境の整備など
相当難しいのです。

試しに一条校で外国人教員が20人を超える中高一貫校を数えてみればわかるかと思います。

「英語に長けた生徒が集まってる」のでは無くて、
「使える英語の習得を望む家庭」が広尾に集まってる状況で、お互いが望んで目標に向かっているんですね。

又、学校が中学卒業迄に「英検2級取得」に向けた体制が、英語授業時間数と外人教師数に本気度として数値に表れている結果ですね。

今後、その様な英語環境を望む多くの家庭子息が更に入学してくるので、中学卒業迄に2級取得者6割の実績が7割、8割越えになる予想は難しく無いですね。

皆さんことごとく外国人ではなく外人と書いているのが違和感あり。

お一人の方が頑張っておられたのですね。